１年生の「図画工作」、
４年生の「音楽」の授業風景です。
「芸術の秋」です。
「豊かな感性」を身につけてください。

１年生が、社会見学を実施しました。
場所は「鶴見緑地公園」です。
内容は「秋みつけ」です。

子どもたちは袋を持って秋を見つけています。

「どんぐり、落ち葉、マツボックリなど」
秋を見つけることができましたか。

遠足の様子をアップします。
ホームページを利用して、お子さまから「遠足」の様子を聴いてください。
国立民族学博物館での様子は、小学生にしては充分すぎる内容です。
しかし、子どもたちはとても興味を持って見学していました。
地理や歴史の好きな子どもに育って欲しいと思いました。
よろしくお願いします。

帰路は、モノレールを利用します。

国立民族学博物館の見学が終わり、帰ります。
帰り道に、「太陽の塔」を通りました。