平成28年度 がんばる先生支援事業申請書を掲載します。
「児童の学習意欲を伸ばす言語活動に関る研究」を実践いたします。
詳細は、下記をご覧ください。

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平成28年度 がんばる先生支援事業申請書を掲載します。
「児童の学習意欲を伸ばす言語活動に関る研究」を実践いたします。
詳細は、下記をご覧ください。

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楽しみにしていたプール学習。
お天気もなんとかもってくれました。

子どもたちの元気な声がひびいています！

7月6日〜8日の3日間、世界の子どもたちの手助けをすることを目的に「ユニセフ募金」を実施しました。

たくさんの方のご協力により、23,520円の募金が集まりました。

みなさまの心あたたまるやさしさに感謝いたします。
ありがとうございました。

３時間目、大阪府警少年サポートセンターの方をお招きして、５年生を対象に非行防止教室が行われました。ただ単に話を聞くのではなく、ペープサート（紙人形劇）もしていただき、子どもたちも興味をもって聞いていました。万引きは犯罪であること、「ちょっとぐらいなら…」という気持ちが犯罪につながる可能性があることなど、夏休みに入る前に、多くのことを学んだ５年生でした。

「校長先生は、いつ聞きに来てくれるんですか？」

１年生のある児童からの一言だった。

実は１年生のあるクラスでは、
「校歌を３番まで歌えるようになったら、校長先生に聞いてもらおう！」
こんな約束をして練習に励んでいたのだ。

子どもたちは早く聞いてほしくて待ちきれない…。

だが担任の先生は違った。
全員が、大きな声で元気よく、しっかりと歌えるようになったところを見てほしい。
そんな思いで、あきらめずに「もっと上手になろう。そしてかっこいいところを校長先生に見てもらおう！」と声をかけながら、あきらめずに練習を続けたのだ。

そう！
子どもたちの“がんばる心”を信じて。。。

そして先日、遂に担任の先生が校長のところにやってきた。
「今日の２時間目に教室に来てください！」

私は向かった。

校歌を聞いた。

素晴らしかった。

子どもたちのがんばり。
そしてそれを信じて、ねばり強く音楽指導を続けた担任の先生のがんばり。

私の心のなかの幸福のバケツは、“あたたかい気持ち”という水でいっぱいになった。