演目は「寝音曲」と「仏師」でした。言葉遣いは昔のままなので細かな言い回しは分からない部分もありましたが、あらすじはみんな理解できたようで、笑いも自然と起こっていました。

　今日の５・６限目を使って芸術鑑賞を行いました。今年度は伝統芸能の鑑賞ということで、全校生徒で大槻能楽堂へ行き、狂言を鑑賞しました。

　最初に生徒代表１０名の体験が行われ、狂言の姿勢、感情表現を教えていただきました。能舞台に上がることなど普通はできないので貴重な体験になったと思います。

　２年生の国語では今、ディベートの授業を行っています。

　『ディベート』とは、班をチームとして「肯定派」「否定派」に分かれ、立論、質疑、反駁を交互に行い、最後に「審判」役の班が勝敗を申し渡します。「勝利＝正しい」ではありませんが、準備と説得力の優劣を競います。

　まだみんな慣れていない様子で、ディベートになっていない部分もありましたが、自分たちで考え、説得力ある内容と表現で発表する練習は今後生きていく上で絶対に役立つと思います。これからもいろんな形で、いろんな力を身に付けていってほしいと思います。

　みなさん真剣にタブレットに向かい合い、いろんなことを試していました。すぐに授業等でフル活用できるかは難しい面もありますが、我々も研修を重ね、できる部分から活用していきたいと思います。

　本日の放課後、教職員に対するＩＣＴ研修を行いました。

　配付されているタブレット端末の基本的な使い方や、授業、その他の教育活動での活用の仕方を業者の方から直接説明していただき、実際に触って使ってみました。