学力の向上と授業力の向上の取り組みとして、５年生が公開授業を実施しました。永く教科書に掲載され、親世代も学習した「注文の多い料理店」を教材として、教員で切磋琢磨しました。「注文の多い料理店」の面白さの秘密をさぐる「読書会」（討論会）を通して、子どもたちが意見、感想、気づき等を交流しながら、個々の児童が新しい気づきや発見を習得する授業を展開しました。みんなで、授業を観て、放課後、研究討議会をして、教材研究、授業の展開、課題設定、などを意見交換します。そして、個々の授業力の向上に努めています。
　教材研究、授業力の向上が、結果として、子どもたちの学力の向上に繋がっている取り組みでした。「注文の多い料理店」の教材研究、奥が深いものでした。