６月２日（木）４年生が柴島浄水場を見学しました。
初めに浄水場の施設を見学させていただきました。浄水場は結構広くて、遠足のような距離を歩きました。途中、水がきれいにされる過程を模型や絵を使って詳しく説明していただきました。
浄水場の仕組みをロック調にまとめた歌、浄水ジョーと大阪水フレンズによる「水道ろ過ンロール」で楽しく学びました。そして、水をろ過する実験をさせていただき、最後に、たくさんの質問に丁寧答えていただきました。
学校に戻って、調べたことをまとめます。浄水場の職員の皆様、ありがとうございました。

５月３１日（火）観劇会がありました。
玉乗りあり、皿回しあり、アクロバットな動きあり、まるでサーカスを観ているようで、新感覚の劇でした。先生や子どもたちも加わる場面があり、参加型でとても楽しかったです。何度も子どもたちから驚きと興奮の歓声が沸き、始めから終わりまで目を離すところがなく、あっという間の１時間でした。

　５月２７日（金）、夜に降った雨が上がり、天気も回復する中、さわやかな朝を迎えました。子どもたちは、ぐっすりと眠れたようです。
　ホテルを出発し、順調に信楽に着きました。信楽焼の陶芸にチャレンジです。子どもたちはまず粘土をこね、ろくろの上で形を整えて、思い思いの器や湯飲みをつくりました。焼きあがって学校に届くのがとても楽しみです。
　お弁当の後、現存する日本最古の登り窯を見学し、信楽を後にしました。
　伊賀上野に着き、伊賀流忍者博物館に行きました。まず、忍者の屋敷を見学し、たくさんの「しかけ」や「からくり」を見、実際の忍者の襲来に対峙するところを見せていただきました。忍者ショーでは、刀の居合切りやくさり鎌、手裏剣などの技を見ました。最後に、手裏剣体験をさせていただきました。なかなかうまく投げられません。初めての体験でしたが、歴史で学習していることもあり、子どもたちは興味津々の表情で臨んでいました。ホームページでは、子どもたちの表情をお見せできないのが残念です。
　続いて、伊賀上野城を見学しました。実際のお城の内部を見学し、天守閣からの景色も楽しみながら、戦国時代のころを思い浮かべていました。
　サミット、雨、と出発前は不安材料ばかりでした。しかし、大阪で大雨が続いた去年の林間学習のように、今回も全く問題なく時間通り学校に戻ることができました。とても「強運」をもった子どもたちだと感じました。
　子どもたちは、この二日間で小学校生活の思い出に残る体験ができたことでしょう。

　５月２６日（木）、６年生がバスで修学旅行に出発しました。伊勢志摩サミット開催日で志摩方面へは行けないため、長島スパーランドに行き先を変更しました。高速道路の封鎖が懸念されましたが、行程中の通行止めはありませんでした。反対方向は封鎖され、警察の方がいたるところで警戒されていました。おかげ？で交通量が大変少なくて、時間より少し早く長島スパーランドに着きました。雨も懸念されましたが全く問題なく、また、入場者も少なくて、どの班も思う存分乗り物に乗ることができました。どの子の顔も笑顔にあふれ、思い出に残る一日を過ごせました。
　湯の山温泉の広い露天風呂でくつろぎ、豪華な夕食をいただき、おうちの人へのおみやげを買って「ホテルライフ」を満喫しました。

　５月１１日（水）、学校を出るころには雨もあがり、３年生と４年生で「海遊館」の見学に出発しました。
　海遊館では、３・４年生合同の班に分かれ、各班ごとに見学しました。４年生のリーダーのもと、時計係、食事係など、みんなで役割分担をして臨みました。たくさんの海の生き物や川などの淡水の生き物を見て回りました。途中、海遊館の人が潜水服で水槽にもぐり、魚たちにえさをやっているところを見ることができました。
　海の生き物にふれるコーナーでは、大きなエイや中型のサメが泳いでいて、初めはこわそうにしていましたが、慣れてくると大きなエイをなでたり、サメの背中をさわったりして歓声を上げていました。エイのからだは予想通りぬるぬるしていて、サメのからだは意外なことにザラザラしていることを発見していました。
　公園の地面に水たまりが残っているので、海遊館の付属の施設で弁当を食べました。
　弁当の後は、日本一低い三角点のある山「天保山：標高４．５ｍ」に登り？ました。江戸時代の天保年間に、安治川の浚渫（しゅんせつ：川の底の土を取り除いて深くする）工事で出た土を積み上げたのが天保山だと言われています。
　４年生はリーダーとして、３年生の面倒をみ、責任をもって班行動を行うことができました。たくさんの学びのある遠足でした。　

　後日、行きの上新庄駅から天下茶屋行きの電車に乗っておられた方から、本校児童の電車内のマナーや態度についてお褒めのお手紙（葉書）をいただきました。全校の児童に、お手紙の内容を伝えさせていただきました。子どもたちも、がんばろうという気持ちをさらにもつことができたと思います。紙面をお借りしまして、お礼申しあげます。ありがとうございました。