教職員の授業力を向上させるために、先日の土曜参観より教員による「相互授業参観」が始まりました。お互いの授業を見合って、アドバイスシートを使って気の付いたことを出し合い、学年会、あるいは教科会で話し合い、それぞれの授業力を向上させていこうというものです。

　特に経験の浅い先生方にいろんな先生の授業を見たり、見てもらったりしながらさらに授業力をつけていってほしいと思います。そのことが上中生にプラスの力になって返っていくことを肝に銘じて自己研鑽していってほしいと思います！

　パソコン教室では、一人１台のパソコンを使って能率よく調べ、質問事項などもまとめていました。

　２年生にとっても進路決定まであと約１年になり、この高校訪問をきっかけに自分の具体的な問題として全員が真剣に進路について考えていってほしいと思います。ご家庭でも話題にしていただき、保護者と本人がともに考える進路選択をやっていってほしいです。よろしくお願いします！

　今日の５・６限を使って、２年生は１１／１５（火）に予定している高校訪問の事前学習として、自分たちが訪問する高校のことを各グループで調べました。

　各グループに４台ずつタブレット端末が配られ、ネット環境を使って各高校の特色、学習面や部活動のことを一生懸命調べていました。

　本日、１・３年生が英検ＩＢＡテストを受けました。（２年生は４日にすでに受けています。）
　
　これは大阪市のすべての中学校で実施され、現在の中学生が各学年でどのくらいの英語能力を身に着けているかを判定し、今後の中学校での英語教育に反映させていくためのものです。

　大阪市では、「教育振興基本計画」のグローバル化改革の中で英語イノベーションとして英語教育の強化を明記しています。上中生のみなさんもこれからの社会のグローバル化を視野に入れて、英語の学習もより一層頑張ってほしいと思います。

　授業参観後、保護者の方々は各学年に分かれ、それぞれ進路説明会、学年懇談会を行いました。

　３年生はいよいよ進路懇談を目の前に控え、今後の日程等、具体的な話・情報をお伝えしました。２年生は文化活動発表会のメイキング映像を見た後、学年の状況のお話、また、１年生は学年で独自にとった生活アンケートをもとに、学校での様子も含めてお話させていただきました。

　このような教職員と保護者の皆様との連携が子どもたちの成長・健全育成には必要不可欠だと考えております。今後ともよろしくお願いいたします。