この課題解決学習の実施前と実施後において、各生徒
は「自己診断テスト」を実施し、どのような力が伸び
たか自身で確認を行います。この学習プロセスを通し
て、仲間とともに自分たちなりの「答え」を創りあげ
ていくことで、コミュニケーションの大切さを実感す
るとともに「主体的に考え行動する」ことが少しずつ
でもできるようになることを願っています。

１１月４日（金）より、２年生がキャリア教育の一環と
して課題解決学習に取り組みました。
これは、福島区役所および企業からのご協力により生徒
向けの課題を設定いただき、生徒が各６人程度のチーム
で課題に対する自分たちの意見、考えをまとめ発表する
プロセスです。１２月９日に中間発表、そして平成２９
年３月１１日に生徒が最終発表を行うスケジュールです。
昨年度に続き２回目となりますが、今年の２年生がどの
ような発表をしてくれるかとても楽しみです。
設定いただいた課題は全部で６件です。

○イオン野田阪神店「イオンのファン獲得大作戦」
○王将フードサービス「新たな顧客層を開拓するために」
○大阪技能専門学校「カッコイイおじいちゃん、お父さ
　　んを思い描いて、新しい美容サービスを考える」
○日本旅行「家族全員が満足できる２泊３日の修学旅行
　　を企画しよう」
○ファミリーマート「地域に可愛がられ、なくてはなら
　　ないコンビニとは」
○福島区役所「シン・ゴジラ福島区上陸!?いかにして街
　　と住民を救うか考える」

福島区役所、各企業の皆様、ご多忙のところ誠にありがとう
ございます。今年度もどうぞ宜しくお願いします。

１１月５日に、土曜授業の一環として１年生、２年生は
例年通り地域清掃活動に取組みました。１年生は吉野公
園、２年生は新家公園をで草むしり、ゴミや枯葉の収集
を連合町会女性会の方々と共に約１時間をかけて行いま
した。仲間と共に行動することで、草むしりも「楽しい、
おもしろい」との声が多く聞こえました。
清掃後は、女性会の方々からジュースを生徒に配ってい
ただき、ありがとうございました、

10月30日に区民センターで福島区PTAバレーボール大会
が開催され、本校より教員1名を含む10名の選手が参加
しました。2試合を戦い結果は残念ながら敗退しました
が、とても熱い戦いぶりでした。

11月1日に、大阪市新任1年目の理科教員向けの研修
会が本校で行われ、本校山崎先生の授業見学と講話
そして参加者による研究協議がありました。
大阪市内から30名以上の先生方が参加され、山崎先
生によるICTを活用した授業がとても勉強になったと
の感想を多くいただきました。2年1組の生徒諸君も、
当初緊張感もありましたが、いつもどおり熱心に授
業に取り組んでいました。