２年生の国語科「枕草子」と道徳「迷惑とは何ぞ」を学習教材として、研究授業を行いました。外部から指導員の先生方に来校いただき、終了後にはそれぞれに反省会を行いました。

１０月５日(水)
　１年生の英語の授業では、タブレットを活用したドリルレッスンを行っています。自分のペースで問題に挑戦しながら、正答を確認すると同時に正答率に合わせて各自のポイントが累積されていきます。１時間の中の限られた時間でしたが、黙々と問題に取り組んでいました。終了後には、各自使用したタブレットを保管庫に手際よく収納していました。

１０月４日(火）
　文化祭のスローガンを正門玄関横に掲示しました。現在、各学年とも舞台発表や展示発表に向けて粘り強く取り組んでいます。細かい作業があったり、呼吸や動きを合わせる演技があったり、なかなか難しいことも多いですが、みんな懸命に取り組んでいます。
　保護者の皆様、１０月２１日(金)、ぜひご来校いただき、ご鑑賞くださいますようお願い申しあげます。

中間テストで中断していた文化祭の取り組みが、本日６限に再開しました。各学年でそれぞれの発表について、舞台稽古や作品づくりに取り組みました。さて、どんなものに仕上がるのか楽しみです。

文化委員会よりスローガンと決意表明の発表