６時間目の家庭科室。ミシンを使ってエプロンを縫う子どもたちです。

アイロンで折り目をつけてまち針でとめ、仮縫いをしてからミシンで縫っていきます。ミシンは、スイスイいけばアッという間にきれいに仕上がるスーパーマシーンですが、いつもうまくいくとは限らず…。

山あり谷あり、友だちと協力し、先生に教えてもらいながら完成を目指します。

５時間目、運動場で体育の授業。前半の時間は、トラックを使ってリレーの学習、後半は、砂場で走り幅跳びの学習をしていました。

ちなみに、この時間は、３年６組と３年２組がペアで運動場を使うことになっています。２組は、先に走り幅跳び、後でリレーの順での学習でした。

リレーは、チームごとに記録をとっていました。タイム短縮を目指して、走り方やバトンパスの確認・練習をしていました。

２時間目、国語の学習。『ビーバーの大工事』という説明文の読み取りに取り組んでいました。

『ビーバーの大工事』は、ビーバーの暮らしぶりや習性について書かれた説明文です。ビーバーが、木を切り倒し、ダムをつくり、巣をつくる過程について、順序立てて説明されています。

６年生の卒業アルバム用写真撮影が、着々と進行しています。今日は、欠席者がいて撮影できていなかった、３組の学級写真とクラブ写真の撮影が行われていました。

みんないい顔です！ 何枚も撮っていましたが、はたしてどれが使われるのか…。

今週は、運動委員会が設定した「とび箱週間」です。とび箱週間中は、15分休みに「開脚とび練習会」が開かれ、運動委員会の先生と児童がそのサポートをしてくれています。

練習会の参加対象者は、３年生以上の「跳び箱が苦手だ」「もっとうまく飛べるようになりたい」と思っている児童です。