5年生は、グループごとに興味をもった「和の文化」について調べ、説明会を開くという目標に向けて学習しています。
説明する際には、タブレットで作成したスライドショーを資料として活用することになりました。
1学期より、プレゼンテーションに繰り返し取り組んできたため、「効果的な資料の工夫」はみんな意識できています。
本番の説明会が非常に楽しみです！

写真は、「資料作成の様子」「お互いに練習している様子」です。

江戸の町並みを見学した後は、明治〜昭和にかけての近代の町並み展示を見学しました。子どもたちは、精密に作られた模型を真剣なまなざしで見ていました。
館内見学の後はホールで昼食タイム。シートを床に広げて、お弁当を食べました。みんなとてもいい顔で楽しそうに食べていましたよ！

３年生は、天神橋筋六丁目にある「大阪くらしの今昔館」に社会見学に出かけました。はじめに、係の人から昔の道具についてのお話を聞いた後、館内をクラスごとに並んで見学しました。江戸の町並みをワークシートを片手に見て回りました。子どもたちは昔の人の暮らしを感心しながら学んでいきました。

５年生は、理科で「ふりこのはたらき」について学習しています。
目的意識をもった実験を行うことができるようになってきました。
「おもりの重さ」「ふりこの長さ」「ふれはば」の3つの条件を、「変える条件」「同じにする条件」を決めて実験をしました。
結果の比較や、他のグループの結果との比較を通して、自分たちで結論「ふりこの1往復の時間は、ふりこの長さによって変わる」を導くことができていました。

写真は実験の様子です。

２年生は、音楽科で鍵盤ハーモニカの練習に熱心に取り組んでいます。
鍵盤ハーモニカで、「やまびこごっこ」を練習し、グループごとに交互に演奏しあいました。
みんな、どんどん上達しています！