１０月１３日（木）
　大和大学の古角教授を、ゲストティーチャーに招いて、５・６年生が、ストレス・マネジメントの授業を受けました。
　ストレスとは何か？「ストレス反応」を引き起こす「ストレッサー」とストレス反応を軽減するための「コーピング」などの基礎知識を教えていただきました。
　ストレスと上手くつきあうことで、他の人とも協調でき、良好なコミュニケーションを取ることができるようになります。学習したことを生かし、メンタル面を安定させ、充実した生活を送ることができるようにしたいです。

１０月１２日（水）
　今週に入って、秋晴れの爽やかな気候が続いています。学習にも運動にも、最適の季節です。
　運動場で、６年生が、走り高跳びに挑戦していました。課題別のグループに分かれ、協力して取り組めていました。
　

　１０月１０日は、目の愛護デーでした。
　保健室の前に、目の錯覚を体験できる図が掲示してあります。
　さて、どのように見えるでしょう？
　目の健康について、１０月の保健だよりを見てみましょう。

１０月１０日（月）体育の日
　オータム・チャレンジ・スポーツ2016「大阪市民陸上カーニバル」に５年生７人が、参加しました。
　ヤンマーフィールド長居（長居第２陸上競技場）の４００メートルトラックで、競技が行われました。大会に向けて、９月から１０月の放課後、練習を重ねて参加したので、ほとんどの子どもが自己ベストを更新することができました。
　また、女子は、４×１００メートルリレーにも参加しました。（結果は７位）
　爽やかな、秋晴れの下で、スポーツを楽しむことができました。
　写真上:競技前のアップで、100メートルを走る。
　写真下:広い競技場で走ることは、子どもたちにとって、よい経験になりました。

「ぼくの　たからものは　かぞくです。
　パパと　ママと　おとうとです。
　いつも見まもってくれているところが　だいすきです。
　パパや　ママや　おとうとと　ひらかたパークや　えいがかんや　ゲームセンターに　いったのが　うれしかったです。
　これからも　家ぞくを　大せつにしていきたいです。」

「わたしのたからものは　メロディという　にんぎょうです。
　かみのけは　さらさらです。
　かなしいとき　うれしいとき　はげましてくれて　いっしょにいると　あんしんします。
　ねるときも　きもちよく　ねむれます。２さいのときから　たいせつにしています。
　メロディと　いつまでも　いっしょにいたいです。」