朝の冷え込みも、本格的に冬らしくなり、集まった子どもたちも寒そうです。また、日の出も遅くなり、豊新の森（ジャングルジム）側に並んでいる５年生児童まで、すっぽりと校舎の陰に入ってしまっています。

今朝も、賞状の伝達・披露を行いました。

第６２回大阪市青少年読書感想文コンクール
　学校図書館協議会賞
　・２年生　Ｈ・Ｍ　さん
　・２年生　Ｉ・Ｍ　さん
　・３年生　Ｎ・Ｓ　さん
　・３年生　Ｏ・Ｔ　さん
　・５年生　Ｈ・Ｋ　さん
　・６年生　Ｎ・Ｍ　さん

これからも、たくさんの本を読み、感受性豊かになってくださいね。

本日、５時間目に５年生（高学年）で今年度、第３回目の校内研究授業を行いました。

教科は国語科で、単元は「自分たちの調べた和の文化の魅力を伝えよう」です。

今日の授業は、今まで授業で学習してきた「和菓子をさぐる」をもとに、クラスを６班に分け、発表会に向けて、どんなテーマで調べ学習をしていくのかを決め、調べる観点の役割分担をしました。

子どもたちの手元には、この学習で使用しているワークシートをまとめた冊子がありました。進度に合わせたワークシートを使って授業は進められていました。

どの班も活発な話し合い活動ができており、このあとの、調べ学習、発表会が楽しみです。

その２です。

放課後には会議室に集まり、全員で研究協議を行い、先ほどの授業について、多くの観点からの振り返りました。そして、今後の授業の進め方について議論を行いました。

また、本日は大阪市小学校教育研究会国語部の部長校長先生を招聘して、指導講評もしていただきました。

低学年・中学年・高学年と続いた研究授業も３回を終えました。３学期には、本年度の研究のまとめをしていくつもりです。

今日の給食メニューは、
　・カレーうどん
　・キャベツの甘酢和え
　・りんご（１／４切）
　・黒糖パン
　・牛乳
でした。

今日は１年生の様子です。

カレーうどんは、昆布と削り節で取った出汁がよく効いていて、うどんもこしがあっておいしかったです。牛肉、玉ねぎ、うすあげ、にんじん、青ネギが入っていました。寒い日にもってこいの献立で、みんなたくさん食べていました。

キャベツの甘酢和えは、塩ゆでしたキャベツに砂糖、塩、酢を混ぜたものがかけられ低ました。さっぱり味で、カレーにぴったりでした。

４年生の算数の学習の様子です。

４年生では、先日「長方形」「正方形」の面積を求める学習をしていることを紹介しましたが、今日は、単純に「たて×よこ」では面積が求められない図形に挑戦です。

子どもたちは面積の求め方を図を見て考え、考えも多種多様で、３つ、４つと解き方が発表されました。

この後、大きな面積の学習へと移っていきます。