今日は、「ひまわり教室」でお二人の先生方が4人の子どもたちに対して「研究授業」を行いました。これは、1年に1回、学校の全ての先生方が自分の授業を他の先生方に見てもらって、アドバイスを受けて、子どもたちのために、授業のレベルをさらに高めるために行っているものです。見られる先生方は勿論のこと、見せて頂く先生方もとても良い勉強になります。普段、この子どもたちは自分たちの教室で他の子どもたちと一緒に学習していますが、算数や国語の時間に、この教室に来て、一人一人の今の能力に合わせて、個別の授業をしてもらっています。従って4人ともとても集中して学習ができていました。計算や音読、さらには、先生が色鉛筆で描いた
色をひらがなで書いたり、上手に切り絵もしていました。今日は、校長先生も含めて5人の先生方に褒められて皆上機嫌。そして最後は、クリスマスツリーを4人協働で作り上げました。子どもたちはまた先生方に褒められて、喜色満面でした。今日はここ「ひまわり教室」に一足先にクリスマスがやって来ました。

今日子どもたちが「なわとび週間」で頑張っている時に、職員室前の大きなフェニックスの木のところで、管理作業員のお二人も一生懸命に枝や葉を切り落としている姿が目に入り、思わず写真を撮りました。それくらい、とても熱心にお仕事に取り組んでおられたのです。子どもたちは、時々このフェニックスの木の下を通ることがあるので、万が一のことがあっては大変と、1年に1回は、枝や葉を切り落としています。このように、管理作業員さんもいつも子どもたちのことを一番に考えて下さっています。管理作業員さんのお二人にも感謝、感謝です。

今日は「なわとび週間」の2日目。今日も良いお天気に恵まれ、子どもたちは、昨日と同じく、25分休みに、皆で以下の内容に取り組みました。
1．前まわしとび
2．後ろまわしとび
3．かけ足とび
4．あやとび
5．自分の得意なとび方やチャレンジしたいとび方
今日も前列に体育委員の皆さんが並んで、お手本を見せてくれました。今回本校で初めての取り組みとなった1年生も一生懸命頑張りました。
残り3日間、皆で頑張りましょう！

子どもたちは、皆一人一人「なわとびカード」を先生からもらっていて、何の種目がどこまで出来ているかを良く知っています。
従って、この「なわとび週間」で自分は何を頑張らないといけないかが分かって参加しています。
なわとびの効果は、
（1）様々な部位の筋肉を鍛えることができる。
（2）ストレス発散になり、新陳代謝を高め、疲れがたまりにくくなる。
（3）リズム感が向上し、俊敏になる。
（4）ダイエットができて、反射神経を高めることができる。
などが挙げられています。
なわとび週間が終わったら、今度はぜひご家族でチャレンジしてみて下さい。

今日、2学期のなわとび週間が始まりました。昨年度までは、1年に1週間だけでしたが、子どもたちが体育の授業や休み時間に一生懸命練習をするので、その成果を沢山のお友だちと確かめあったり、上級生のお手本から学べるように、今年度は、2学期と3学期に1週間ずつ行うことにしました。
今日はその初日。お天気にも恵まれて、皆25分休みになったら、すぐに校庭に集まりました。子どもたちは、最初からやる気満々で、皆とても張り切っていました。