「食育」という言葉をよく耳にするようになりました。
　４年生は「香育」の学習を行いました。食べることと同様に、生活の中で香るにおいについて学ぶことで、より豊かな心を育てることができます。
　子どもたちは、においのついた紙をグループごとに渡され、オレンジやレモン、ハーブなどのにおいをかぎわけます。これがなかなか難しいです。その後、芳香剤を手作りし、お土産として持って帰りました。

　暑い日が続いています。熱中症にはくれぐれもお気をつけください。
　また、子どもたちを熱中症から守るためにも、帽子をかぶることやこまめな水分補給、しっかり食事をとる、などの声かけを、普段からしてくださっているとは思いますが、改めてお願いします。

　さて、七夕でした。みなさんはどんな願い事をしましたか？

　２年生がペットボトルや容器を使って、水に浮かぶおもちゃを作っていました。そのおもちゃをプールに浮かべていました。中にはしっかりと帆を作り、浮かべたとたんにプールの真ん中へ行ってしまうものもありました。
　自分で作ったおもちゃで大きいプーで遊ぶのは、とても楽しいと思います。

　トントントントン、理科室から音が聞こえてきました。何かをたたいている音です。
　理科室をのぞいてみると、６年生が木づちで、何かをたたいていました。何かの実験のようです。そのまま様子を見ていると、葉っぱをたたいていたようです。
　その葉っぱを煮て、ヨウ素液につけています。さて、葉っぱはどうなったでしょうか。

　先日プリントにて図書館ボランティアを募っていました。
　早速ご協力いただける保護者のみなさんと話し合い、普段していない火曜日の図書館開放にご協力いただくことになりました。15分休みのみの開放ですが、３０名ぐらいの子どもたちが、図書室に来ていました。
　その他に木曜日、図書支援員と協力して図書室の整備などをお手伝いいただいたり、平日のお手伝いは難しい保護者の方も、掲示などの作成でお手伝いいただいたりしています。
　たくさんのご協力いただきながら、これからも子どもたちがたくさん本にふれる機会を増やせれば、と考えています。