「明るく」「正しく」「たくましく」

くらしの今昔館〜3年生社会見学3

昔のこどもは、こんな教室で勉強していたそうです。
この椅子に実際に座ってみました。


先生 「昔の教室の椅子と今の椅子は、どっちがいい?」

児童 「昔の方がいい!」


とのことです。。。



画像1 画像1

くらしの今昔館〜3年生社会見学2

画像1 画像1 画像2 画像2
昔の大阪の町は、ほとんどが画像のような狭い道だったそうです。

人が密集すると、その分にぎわいが感じられる。

まさにこれが“にぎわい大阪”と言われる所以ですね。

くらしの今昔館〜3年生社会見学1

画像1 画像1 画像2 画像2
大阪の町の様子や人々のくらしの様子を見学しています。

ある児童が「あそこに鬼の顔した瓦がある!」と教えてくれました。

しっかり予習をしてきたようですね。

コラージュを作ろう!〜なかよし学級

画像1 画像1 画像2 画像2
生活科の授業研究。
楽しみながら、自分の思いを表現しています。

すてきな作品ができるといいね。

My name is …. 〜英語活動5年生

画像1 画像1 画像2 画像2
What is your name?

音楽に合わせて体を動かしながらの英語活動。

子どもたちの表情…
楽しそうです♪
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        
学校行事等
1/17 PTA見守り3-2
発育2測定4年
委員会活動
1/18 PTA見守り3-3
生活習慣点検1・3・5年
発育2測定3年
英語活動6年
新高チャレンジ教室
1/19 PTA見守り2-1
発育2測定1年(前)
英語活動5年
1/20 PTA見守り2-2
発育2測定1年(後)
1/21 三国中クラブ活動見学会
1/23 PTA見守り2-3
給食週間(〜1/27)
社会見学5年(NHKほか)
発育2測定2年
新高タイム
新高チャレンジ教室

お知らせ

教育目標

全国学力・学習状況調査

学校評価・戦略予算関係

保健だより

安心・安全な学校に向けて

がんばる先生支援

校長だより