本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。
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なかよし入学進級お祝い集会を行いました。

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 5がつ30にち たもくてきしつで「なかよし にゅうがく しんがく おめでとう しゅうかい」を しました。

 ひとりずつ じこしょうかいし、がんばりたいことを はっぴょうしていきました。

 そのあと、フルーツの チームにわかれて、「フルーツ バスケット」をしてました。

 さいごに、かんそうを はっぴょうしました。おともだちの はっぴょうを みみをすまして きいていました。「きこえたよ!」と うれしいこえが きこえました。
 
 

かわいいお弁当ができていました。

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 給食の様子を見に2年生の教室に行くと、先日の土曜参観で保護者の方といっしょにつくっていただいたお弁当が完成していました。

 お弁当の包み紙まで、工夫を凝らしていました。迷路になっているもの、大幅に値下げしているものなど、思いがあふれていて、見ているだけで自然と笑顔になりました。キャラ弁の仕上がりは、おそらく大人の技術力のなせる業でしょう。楽しく一緒にお弁当をつくっている様子が目に浮かびました。ご協力ありがとうございました!

セレッソ大阪のコーチがサッカーを教えに来てくれました!

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 5月30日(月)2・3時間目に、セレッソ大阪のコーチ3名が本校に来てくださり、5・6年生にサッカーを教えてくださいました。
 
 普段から子どもたちにサッカーを指導している方々で、とってもわかりやすく楽しい雰囲気の中テンポよく学習を進めてくださいました。
 
 コーチ3人 対 子どもたちチーム のゲームで盛り上がっていました。コーチの方々の華麗なボール捌きを間近に触れることができて、夢のような時間があっという間に過ぎてしまいました。

飼育栽培委員会で大切に育てていきます。

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 飼育栽培委員会の学習園に植えられていました。
 
 林田先生が汗を流して一生懸命土を耕し、畝をつくっていました。

 綺麗に整った土の中に美しい色の花を咲かせていました。
 
 下の写真の手前の苗からは、何が収穫できるか楽しみですね?
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3年生の子どもたちでつくった地図です。

 3年生では社会科の学習が始まります。

 地図記号を学びます。先日の平野区内を歩いて巡ってきた情報を自分たちでまとめて、たくさんたくさん貼りつけていました。自分たちでつくり上げた世界に一つだけの地図が完成していました。
 自分の足で情報を集め、周りに伝えるために文字に起こし、わかりやすくまとめることを体験を通して学習しています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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