６月１日（水）に生活科の学習として公園探検に行きました。三国公園に行きました。小学校から公園までの間にある道路標識やガードレールを見つけ、その働きを考えました。三国公園では、探検バックに挟んだワークシートを片手に、公園にどのようなものがあるのか観察しました。「三国公園にはブランコが２台あった」「横断歩道は手を挙げて渡ったよ」など、いろいろな気づきを発表していました。

児童会活動として学期ごとにあいさつ週間を企画運営しています。運営委員会以外にも日替わりで学級代表の児童が一緒になってあいさつをしています。元気な声が校門いっぱいに広がります。

　６年生の器械運動領域で、タブレットを取り込んだ活動を行っています。マットでの回転技の様子を４か所から動画撮影し比較をしたり、見つけたことを話し合ったりして、どのようにするとできるようになるのかを探求していきます。この日は、撮影は５年生が行いました。（５月２７日）

　２４日（火）に校区探検に行ってきました。

　三国校区のランドマークを約1時間かけてみんなで歩きました。

　「こことここがつながってるんや〜」「はじめて歩いたここ！」
　など、興味津々、目をキョロキョロさせて歩いていた２年生でした☆

　図工の時間に「校舎と花」の作品に取り組んでいます。まず、校舎を描き次に花を描いています。玄関のアジサイやプランターのパンジーなど校内にある花を選んでじっくりとみて丁寧に描きます。線描も高学年になってぐっと力がついてきました。写真は５月２７日の様子です。
　６年生の作品掲示を見て低学年もこんな風に描きたいなあと憧れています。出来上がりが楽しみです。完成しましたら教室や階段の踊り場に掲示しますので、保護者・地域の皆様も、学校に寄られた際は、ぜひご覧ください。