雪の舞う寒さの厳しい56時間目、2年生は体育の授業でペース走のトレーニングを行っていました。写真に雪が写り込まず残念ですが、この寒さの中２月３日の駅伝大会に向け、生徒達は一生懸命トレーニングを行っていました。

明日は3年生の学年末テスト最終日となり、社会と保健体育のテストとなります。明日も朝から非常に寒い日になりそうです。今晩は最後の追い込みをして、暖かくして早めの就寝をお願いします。明日も頑張ってください。

20日(金)の5、6時間目、２年生は、CHINA DAY という名で、国際理解教育を行いました。
２年生には中国からの転入生が３人います。３人とも全く日本語が話せない状態だったのですが、少しずつ日本語を勉強しながら、これまで学年のみんなと一緒に頑張って過ごしてきました。
今日はその頑張ってる３人から様々な事を学ぼうと、中国での学校生活事情や、中国の子どもたちがやっている遊び、中国語講座などを講堂で行いました。
今日紹介してくれた中国の遊びは『老?捉小?』と呼ばれ、これは鷹役と、母鳥役、小鳥役に分かれ、鷹役が母鳥に守られた小鳥役を捕まえるというもので、さながら日本の鬼ごっこのようなものでした。かなりハードな遊びで、みんな顔を真っ赤にして動き回っていました。
中国語講座では、簡単な会話を教えてもらいました。発音や抑揚が、何度やっても難しかったようです。
中国の中学校の紹介もありました。校舎の大きさ(マンションが何棟もあるような校舎)、敷地の広さ、人数の多さ（全校生徒1200人や1500人や4000人)、1日のカリキュラム（朝は6〜7時から…11時間目まであるときも)、それは日本とは全然違う世界でもありました。

今日私たちは、日本とは異なる文化を持つ国から転入してきた３人が学年に居てくれたことで、改めて大事なことを学べました。それは、遊びや語学、知識を通して、仲間の背景を知ろうとすること、そして相手を思いやることが、大切な国際理解、相互理解だと言うことです。
今回のこの学びを、これからさらに深めて行きたいと思います。

今日は、2年4組で国語科田中先生の研究授業が行われました。授業の題材は皆さんご存知の『走れメロス』でした。班員達と考えながら、主人公のメロスの心の動きについて本文から読み取る授業でした。

昨日の３組に続き、今日の3、4時間目は2年1組の調理実習が行われました。メニューはもちろんハンバーグです。今回の1組は、先月行った
１回目の調理実習で作った豚汁よりも要領よく、また班でしっかり協力し後片付け
までやりきっていました。ハンバーグの形も小判形やミニサイズ、中にはハート形のハンバーグを作る班もありました。
舛谷先生も絶品のソースが掛けられた、肉汁あふれるハンバーグのあまりのおいしさにびっくりしたそうです。
是非、この経験を各家庭でも活かせてほしいものです。