教育目標:希望にもえた豊かな人間性の育成 1.すすんで学び、あすをきりひらく力を。 2.からだをたいせつにし、たくましくきたえる力を。 3.みんなで心をあわせ、ともに高まる力を。 『校訓』勤勉 挑戦 親切
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今日の給食

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今日の給食は、
鯖の味噌煮、じゃがいもとだいこんの煮物、白菜ときゅうりの酢の物、
りんご缶詰、吉野汁と和風の献立でした。

鯖のような背の青い魚の脂肪には、血液をサラサラにするDHAやEPAといった脂肪酸が多く含まれています。

吉野汁は、すまし汁に葛粉(くずこ)を溶いて流し込み、とろみをつけた汁のことです。葛の主産地が奈良県吉野であることからこの名になりました。現在は葛粉ではなくかたくり粉を用いますが吉野汁と言います。今日は鶏挽肉とごぼう、にんじんを種にしています。

図書室より

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図書室前の掲示板。図書委員作成の「新刊本紹介」と前期の人気図書ランキングです。湊かなえさんの作品や「王様ゲーム」シリーズなどが読まれているようです。
今日の昼休みは6限の学級活動で読む本を借りる生徒で大賑わいでした。

本日の全校集会

校長先生のお話です。
「今日は立冬です。暦のうえではもう冬ですが、読書や勉強するにはいい季節です。3年生は今日は保護者対象の進路説明会があり、15日からは進路懇談会が始まります。進路を決める時期になりました。落ち着かない人もいるでしょうが、一歩一歩前進してほしいと思います。
特に選ばなければ自動的に地域の中学校に進学する小学校と違い、中学校の卒業は全員が自分の進路を選ばなければなりません。。能力に応じて教育を受ける権利、働く権利は保障されていますが、その機会の保障であり、個別の学校や会社に進学・就職することを保障されているものではありません。
自分の進路を決め、試験に通らなければ行く所がないのです。試験ですから競争です。他の中学生との勝負です。今の自分の力で勝てるでしょうか。
また、今年も公立高校の自己申告書のテーマは「中学校等の生活でどんな経験をし、何を学び、それを高校生活にどう生かすか」というものです。中学校時代に何をしてきたか、ということが大きく係わるということです。
じゃあ、何も書けない、という人はどうしたらいいか。中学校ではこんな失敗をしたがそれを活かして高校へ入学したらこんなことをしたい、将来はこういうことをしたい、という内容でもOKです。
1・2年生の人も3年間は速いと感じると思いますが、一日一日を大切にしてください。
特に授業を真剣に取り組むことの積み重ねで実力がついてきます。期待しています」



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11月6日土曜授業 その2

2・3限目は、防災学習会です。
1年生は消防署のみなさんをお招きしての可動式ポンプ、応急手当、搬送訓練等の体験学習会です。
2・3年生は、住之江区役所のみなさんのご協力のもと地域・PTAのみなさんも参加しての防災図上訓練を実施しました。
1年生はAEDなどの実際の機器を使用しての学習会となりました。
2・3年生は、地域・PTAのみなさんも参加しての南港地区の身近な施設を再確認することにより、改めてもしもの時、
自分たち中学生ができることを考えましました。

本日は、お忙しい中、区役所のみなさま、消防署のみなさま、地域のみなさま、保護者のみなさま本当にありがとうございました。



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11月6日土曜授業

本日はの土曜授業は、地震津波避難訓練と防災学習会を実施しました。
1限目の地震津波避難訓練は、消防署のみなさんのご協力のもと煙テントを設置しての
訓練となりました。
日頃の準備が、もしもの時の災害の備えととなります。
次ページは、学習会の様子を紹介いたします。
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