昔のくらし、道具などを「くらしの今昔館」へ行ったり、図書の本などで調べました。それをグループでまとめ、次の参観日に発表する予定です。

紙版画に挑戦です。鬼の顔を作っています。鬼といっても一人一人イメージはちがいます。髪の毛、口の形、鼻の大きさなど、みんな工夫をしています。

先週、京都大学の縄跳びサークルの学生さんが、1年生になわとびを教えてくださいました。前跳びや後ろ跳びに挑戦している1年生に、最後の決めポーズを教えてくださいました。学生さんのカッコイイポーズに、大歓声！一生懸命練習しました。ますますなわとびに親しみがわいた1年生でした^_^

健康美化委員会の発表の後、薬剤師のT先生から正しい薬の飲み方について教えていただきました。薬は水かぬるま湯で飲まないと薬の成分の性質が変わり、効き目がなくなる可能性がある事を実験でみせてくださり、とてもよくわかりました。保護者の方々からも、感想やお褒めのことばをいただきました。

健康美化委員会の児童は、「休み時間も使っての準備と練習はちょっと大変だったけど、睡眠で丈夫な体を作ることの大切さや薬のことがわかってよかった」と話していました。

睡眠時間を十分とることの大切さと、「低学年は9時、中学年は9時半、高学年は10時に寝ましょう」という努力目標について子どもたちはよく知っています。「ヨドネル」の取り組みは、淀川区全体で取り組んでいます。実際にできているか、朝は気持ちよく起きることができているか、朝うんちはスッキリ出ているのかな。