次の自分の目標は？
「おはようございます！！」 今日も講堂に元気なあいさつが響き渡ります。 今日もゲストの方がたくさんいらっしゃいました。 ゲストの方があいさつを終えると講堂にいる子どもたちが自分から自分らしく自己紹介をします。 今日もたくさんふれあって学べそうです♪ 「２年生どうぞ！！」 この言葉を合図に２年生の代表たちが走って講堂前に並びます！ 「２年生からのお知らせです！」 「１１月２２日、火曜日の２時間目から秋のフェスティバルをします！」 「はじめはおみこしをかついで教室をまわります！」 「それが終わったら２年生と１年生がお店を開きます！」 「１年生から６年生までみんなが楽しめるお店をします！」 「色々なお店があります！」 「１年生も２年生も楽しみに待っています！ぜひ来てください！」 「これで２年生からのお知らせを終わります！」 ２年生たちが自分の言葉で伝えます。 その言葉を一生懸命講堂のみんなが聞いています。 一人の教職員が子どもたちの前に立ちます その教職員が伝えます。 「土曜日のことを覚えている人はいますか？実は全国各地で９回地震が起こりました。地震はいつ、どこで起きるかわかりません。普段学校で命を守る学習をしています。自分の命は自分で守る。隣の人の命を大切にする。普段の学習から自分の力を高めていきます。」 講堂にいるみんなで、土曜日にあった地震のことを振り返り、これからの学習に活かします。 「今週の水曜日は勤労感謝の日です。勤労感謝の日とは、働いている人、仕事をしている人に感謝の気持ちを伝えようという日です。家族の中でいえば、ご飯を作ってくれたり、そうじをしてくれたり、洗濯をしてくれたりする人です。また、ここ大空小でいえば、パトレンジャーのみなさん、図書レンジャーのみなさん、地域・サポーターのみなさんです。毎日見守ってくださったり、学校の周りや中を掃除してくださったりしています。こんなふうにしてもらえることが当たり前だと思わずに大空小をつくってくれているんだということを感じて、考える時間をつくってください。」 日ごろ、してもらうことが当たり前になってしまっていることをもう一度確認しました。 当たり前だと思わず、感謝の気持ちを持って過ごしていきます。 そして、全校道徳です。 今日のテーマは「次の自分の目標は？」です。 みんなでつくったふれあいコンサートの学習が終わりました。しかし、コンサートが終わっても日々の学習は続いています。そこで、このテーマでグループのみんなで考えます。 グループに分かれてそれぞれの考えを伝え合い聞き合います。 自分の考えをもつことが難しい子どもも、リーダー（６年生）・サブリーダー（５年生）がよりそいながら取り組みます。 グループで考える時間が終わるとリーダーがグループの意見を代表して伝えます。 子どもの考え ・たくさんのひとともっとふれあいたい。 ・全員がしゃべれるよう、くふうしながら全校道徳をつくりたい。 ・暴力・暴言をしない。 ・風邪や熱、インフルエンザに気を付ける。 ・いっぱい１００点を取りたい。 ・勉強がすこし苦手だけどがんばりたい。 ・しんどいときしんどいといえるようにがんばる。 大人の考え ・自分の思いをうまく伝えられるようにする ・残り４か月でみんなでどうすれば学び合えるか考える。 ・自分の目の前のことを大切に感謝の気持ちを持つ。 ・「〜しないと」ではなく「〜したい」という前向きな気持ちで過ごしたい。 ホワイトボードには色々な種類の考えが書かれました。 今日、みんなの目標を伝え合い、聞き合いました。 一人一人目標は違います。しかし、その違いを認め合いながら、子どもたちとともに日々、それぞれの目標に向かってさらに力を高めます！ 【コミュニティ部】 6年生 スポーツ交歓会
こんな日は…運動…スポーツ…。 スポーツの秋！！ そう！今日は大阪市のスポーツ交歓会！ 市内の小学校、大空・大領・加美・加美北の４校の６年生が長居のスタジアムや競技場で、スポーツを通してふれあい、さらに、学校の外で「４つの力」を高め、「たった一つの約束」を大切にすることにチャレンジしてきました。 まずは午前の部♪サッカー＆ドッジボール♪ ドッジでは、本領発揮と言わんばかりに、とっては投げ、とっては投げを繰り返しキラキラ輝いている子どももいれば、「ナイスキャッチ！」「いけー！」と応援したり、「キャー！！」と言いながら逃げ回ったり、それぞれが楽しんでいる様子でした。試合を終えて対戦相手の友だちに「めっちゃ強いなぁ」と声をかけ、自分から他の学校の友だちとふれあっている姿も見られました。 サッカーでは、各チーム作戦を立てていざ試合スタート！ゴールを目指して声をかけあい、攻めては守って、チーム一丸といった感じでみんなで楽しく、いや真剣なまなざしで、一つのボールを追いかけます。そして、こんな一面も…他のチームを応援していた違う学校の子どもたちがダンスで応援♪それを見た大空の子どもたちも、ダンスに参戦♪さらに、その学校の友だちとハイタッチ！！最高のふれあいです。 続いて午後の部♪１００ｍ走＆４００ｍリレー＆８００ｍ走♪ 場所を移動して『長居ヤンマースタジアム』へ。世界陸上でも使われるこの場所で、走ることができるなんて…とても貴重な経験です。子どもたちは、自分の番が来るまで、そわそわ、ドキドキ。大空の友だちが走るときは大声で応援。思う存分に、楽しんで自分の力を発揮し、みんな笑顔でゴールしました。ゴールした後に、両手を挙げて喜びを表現する姿も。他の学校の友だちの速さにびっくりしている姿もあり、貴重なこの時間をひとりひとり楽しんでいました。 帰ってきて、「他の学校の友だちと話できた？」と聞くと、ほとんど子どもが手を挙げていて「めっちゃしゃべったで」「おもしろい子おった」「ドッチめっちゃ強い子おった」などの声が。さよならメッセージからも、一日楽しく他の学校の友だちとふれあえたこと、そして、貴重な経験をできたことが分かります。 スポーツはいいですね♪ まだまだスポーツの秋です。スポーツで体力アップにチャレンジしましょう！ コンサートで自分はどんな思いを伝えましたか？
「おはようございます！」 今日も元気な声が広がります！！ 先日のふれあいコンサートの実行の子どもたちが前に並びます。 今回のコンサートもたくさんのゲストが来てくださり、たくさんの感想をいただきました。 その感想を実行の子どもたちがみんなに伝えます。 これからのコンサートもゲストからの言葉を大切にして、つくっていきます♪ 今日の全校道徳のテーマは「コンサートで自分はどんな思いを伝えましたか？」です。 小グループで子ども、大人、ゲストみんなで学び合います♪ 子どもの考え ・熊本へのエール。 ・いままで関わってくれた人にありがとうの気持ち。 ・笑顔。 ・あたたかい思い。 ・ふれあうことの大切さ。 ・いのちの大切さ 大人の考え ・みんなのがんばりがみんなに伝わるように。 ・学校はいろんな人といっしょにつくっているんだという気持ち。 ・全員でふれあってありがとうの気持ち。 ・聞いている人に思いが伝わるように。 ・みんなの本番までの学習を伝えられるように、笑顔を大切にした。 今回のコンサートで子どもも大人もいろんな思いをもちながら、みんながコンサートをつくっていたんだということを知ることができました。 この伝えたい思いやふれあえた気持ちを大切にして、普段の学習でも力を高め、次のありがとうコンサートへとつなげていきます！！ 【コミュニティ部】 第１１回大空ふれあいコンサート
今日は、第11回大空ふれあいコンサート当日です。 子どもたちは、コンサートにむけて学習を重ねてきました。講堂の入口には、日ごろから大空小学校を子どもたちと一緒につくってくださっている地域・サポーター・ゲストのみなさんが開演前から長い列を作っていました。子どもたちもその姿を見て、本番に向けてより一層気持ちを高めているように見えました。 開演前には、講堂が大空の子どもたち、地域・サポーター・ゲストのみなさんでいっぱいになりました。 いよいよ開演の時間です。 子どもたちが「ハロー ハロー ハロー ハロー」と講堂に心地いいハーモニーを響かせます♪ オープニングは「Let’s sing a song」を全校２部合唱です。 子どもたちは、歌いながらリズムに合わせて体を動かして表現していました。 コンサートの実行をする大空のリーダー（６年生）が、オープニングメッセージを伝えます！ 「今年のふれあいコンサートのテーマは『心と心をつなげよう あふれる笑顔 かがやくいのち』です。」 「会場のみなさん！大空のみんな！今日は心をつなぎ、たくさんふれあいましょう。そして、自分らしく４つの力（人を大切にする力・自分の考えをもつ力・自分を表現する力・チャレンジする力）を生かし、大空ふれあいコンサートをつくりあげましょう。」 実行が伝える一つ一つの言葉を会場にいるみんながしっかりとききます。 次に、「校歌」全校２部合唱です。大空小学校のみんなが大切にしている校歌を会場にいるみなさんと一緒に歌います♪ ここから各チームの合唱です。 低学年チームによる２部合唱「君をのせて」 この曲は、映画「天空の城ラピュタ」のエンディング主題歌として使われた曲です。 １・２年生は、ふれあい運動会の時にメロディに合わせて身体を動かして表現しました。みんな、この曲が大好きです♪ ２年生は難しいハーモニー部分を担当し、１年生も低い音を出すことにチャレンジ！ みんなの天使の声で、会場中をつつむことができました♪ ♪ 世界中の友だちがひとつになって この思い 空にとどけたい いつか いつの日にか 手と手を取り合って きみとぼくとで あなたとわたしで 歌おう みんなで ♪ 中学年チームの２部合唱「Ｕ＆Ｉ」の歌詞の一部です。 この曲は、日韓共催のサッカーワールドカップが開かれたときに、世界中が仲良くなるようにという願いを込めて作られた曲です。 今回のふれあいコンサートでは、１番の歌詞を日本語、２番の歌詞を韓国語で歌うことにチャレンジしました。 韓国語の発音がとても難しくて苦戦しましたが、大好きなこの曲を何度も聴くうちに歌詞を覚え、気持ちを込めて歌っていました。 次は、高学年チームの合唱「あんたがたどこさ・いのちの歌」（三部合唱）です。 次々と大変な自然災害が起きている熊本の方たちにエールを送りたいと思い、熊本地方のわらべ歌「あんたがたどこさ」を歌います。続けて、いのちの大切さを考えることができる「いのちの歌」を心をこめて歌います。 大空のリーダー・サブリーダー（５年生）が前に出て合唱の自分の場所につくと、会場が５・６年生の歌声を聴こうと会場中が静まります。「あんたがたどこさ」の合唱がはじまると、「三部合唱」によるハーモニーに子どもたちも会場のみなさんも、吸い込まれるように５・６年生の姿にくぎづけになっています。 続けて、「いのちの歌」です。子どもたちの歌声に乗って届けられる歌詞には、ここに来てくださったみなさん、出会った人、大好きな家族、友だち、みんなの命、そして、自分の命にありがとうという思いが込められています。そして、その思いは、会場のみなさんと子どもたちの心と心をつなぎ、一緒に口ずさみ、涙を流す人もいました。 ５・６年生が合唱を終えて自分の場所に戻ると、「あんたがったどこさ ひごさ ひごどこさ…」という歌とともにふれあい隊（６年生）のメンバー２人がボールをつきながら登場します！ 歌い終えると「イェーイ！」という言葉とともにふれあい隊がいっせいに登場します！ 今回のふれあいタイムは「Let’s sing aあんたがたどこさ」をします。 「あんたがたどこさ」を歌って会場のみんなとふれあいます！ 「それでは教職員の見本隊！どうぞ！」 前に並んだ教職員は男性チームと女性チームに分かれます！ 「ミュージックスタート！！」 まずは男性チームから、次に女性チームと交互に歌います♪ 子どもたちは、見本隊としてがんばる教職員の姿をしっかりとみつめています！ 次は、大空の子どもチームです！ 実行のメンバーが１〜６年生を２つのチームに分け、お互いに聞き合いながら元気いっぱいに表現します！ そして、大人チームと子どもチームに分かれます！ 大人チームは少し声を出すのに遠慮がちでしたが、ふれあい隊の 「大人チームも子どもチームに負けないように頑張りましょう！」 の言葉で会場にあたたかい笑いに包まれました。 そして今度はバージョンアップです。 「あんたがたどこさ」の「さ」の部分を歌う代わりに手をたたきます。 みんな歌に合わせて手をたたくことにチャレンジします。 最後に「ひとりでやってみよう」のコーナーです！ 「手拍子のあんたがたどこさをやってみたい方はいませんか？」 とふれあい隊が呼びかけます。 すると、サポーターの中から２人、出てきてくださいました。 ２人が交互に歌います。 その様子を講堂中の人が見つめます。 歌い終わると講堂中からあたたかい拍手が巻き起こりました♪ こうしてふれあいタイムは大成功！ 会場があたたかい空気に包まれました♪ ここから各チームの合奏です。 低学年チームによる「ビビディ・バビディ・ブー」です。 ディズニー映画「シンデレラ」の中で、使われた曲です。 ２年生はけんばんハーモニカ、１年生はカスタネットで演奏！ ２年生は、黒鍵も入った難しいメロディにもチャレンジし、１年生は３連符の細かいリズムにチャレンジしました♪ 前奏のウインドーチャイムで、魔法の世界に引き込まれたような素敵なメロディが広がります！ みんな体でリズムをとって楽しい空気を伝えることができました♪ 次は、中学年チームの合奏「茶色の小びん」です。 ４年生が音楽の学習で演奏して大好きになったこの曲を、ジャズアレンジで３年生と一緒に演奏します。 ３年生は、創立記念コンサートの時よりも、さらにバージョンアップしたリコーダーにチャレンジしました♪ ４年生は、３年生のリコーダーの音をしっかり聴き、テンポやリズムに気をつけながら演奏していました。 次は、高学年チームの合奏「ラプソディ・イン・ブルー」です。 ５年生はリコーダーと鍵盤ハーモニカで、６年生は鍵盤ハーモニカ・木琴・鉄琴・グロッケン・小太鼓・大太鼓・ティンパニー・シンバル・トライアングル・アコーディオン・オルガン・ピアノで音を奏で合わせます。演奏が始まると、次々と雰囲気が変わる曲調に、会場中のみんなの気持ちがどんどん引き込まれ、笑顔になっていくのを感じました。いつのまにか、前のめりになってリズムに乗っている１〜４年生の姿も♪ 様々な楽器、全てのパートで、それぞれ堂々と演奏している大空のリーダー・サブリーダー、一人一人の姿はとても輝いていました。 コンサートも終わりに近づいています。 次は、大空小の子どもたちで歌う「気球に乗ってどこまでも」会場２部合唱です。 歌の途中に入る手拍子の時は、会場のみなさんも一緒になってたたいて、みんなの心がつながるような合唱でした。 次は「翼をください」会場２部合唱です。 ここで大空サプライズ！！ （コンサートの会場合唱の指揮者は、その時までのお楽しみです！） 今回の指揮者は、はぐくみネットコーディネーターの岩切美恵子さんです。 大空小学校開校以来ずっと一緒に歩み続けてくださっている方です。 「大空小ならではの、人と人とのふれあい、つながりが充実感を感じさせているのだと気づかせてもらいました。地域・サポーターのみなさん、全国からお越しのゲストのみなさん、そして大空小の卒業生のみんな、教職員のみなさんとのつながりを大切にしながらこれからも一緒につくっていきたいと願っています。」 岩切さんの「この大空に翼を広げ・・・」というところで本当に大空に飛び立つような指揮をしていました。会場全体が岩切さんの指揮でつながり、みんなの心が一つになったように感じました。 最後に「この地球のともだちだから」の曲を聴きながら、子どもたちが退場します。たくさんの人からあたたかい拍手をもらい、ふれあいコンサートで自分の力を発揮した子どもたちは、自分らしく堂々と退場していきました。 大空の子どもたちは、第11回大空ふれあいコンサートにむけて自分も人も大切にしながら精一杯、力を高めてきました。 そして、このコンサートで高めた力をさらに日々の学習でもいかしていきます！ また、そんな大空の子どもたちを見守ってくださった、地域・サポーターのみなさん、ゲストのみなさん、卒業生のみんな、大空小学校をともにつくってくださりありがとうございます。 これからもこのつながりを大切にして、大空小学校をつくりにきてください。 【コミュニティ部】 学校に行くDAY 見守るDAY
みなさん、ぜひおこし下さい♪
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