３年生が、道徳で「友だちのいいところ」「自分のいいところ」を書いていました。「やさしい」とか「明るい」とか・・・はずかしいので、上着でかくれて書いている子もいました。なんかわかりますよね、その気持ち・・・もちろんかくれなくてもいいのでが・・

　１年生が国語で「じゃんけんやさん」という学習をしていました。簡単に言えば、「グーチョキパー」のじゃんけんではない、新しい三すくみのじゃんけんをつくって友だちと交流して楽しむ学習です。

　スクリーンに映った遊び方を見た子どもたちは「ねこ　ねずみ　にんげん」とか「けしごむ　かみ　えんぴつ」などのように自分で工夫して絵でじゃんけんをつくります。

　じゃんけんができたら、ともだちとペアになって、自分のじゃんけんを説明します。
しぐさをつけながら、説明したり、実際に相手とじゃんけんをするのがとてもかわいいのです。

　４年生が、算数の学習をしていました。「新聞紙で３/５平方メートルと４/５平方メートル台紙をつくりました。」合わせて何平方メートルですか？という問題のように、真分数や仮分数のたし算ひき算の計算についての学習です。やる気いっぱいの４年生は、ここでもどんどん手をあげて活躍していました。