ファイナルコンサートを観ていただきました。心を一つにして、歌い、合奏しました。美しいハーモ二に、涙ぐんでおられた方も。ステキなコンサートでした。

自分の顔を描きました。どうですか？似ているでしょう？

教えていただいたことをどうすればわかりやすく伝えることができるのか、国語科で学習した新聞作りを思い出して作成しました。

大阪府内の市に子どもたちが手紙で依頼して、特産物や市の特長などを教えてもらいました。それを新聞にまとめています。

1時間目、テストのための最終確認をしています。鳥の版画も迫力があります。