2月22日、23日は今年度最後の学習参観・懇談会です。5時間目は14時から14時45分まで、6時間目は、14時55分から15時40分までです。学習内容は別紙をご覧ください。おそろいで玉出小学校にお越しいただきますようご案内いたします。なお、上履きを必ずご持参ください。自転車での来校は固く禁止しております。ご理解とご協力をお願いします。

学習参観・懇談会　内容一覧

　2月19日日曜日、わくわく講座「プログラミング学習」が開かれました。玉出青少年指導員会とNPO法人CoderDojoからたくさんのゲストティーチャーのみなさんに来ていただき、楽しく活動することができました。プログラミングとはコンピュータに「こう動いてほしい！」と指示を与えることです。スクラッチというプログラムを活用してキャラクターを動かしたり、簡単なゲームをつくったりして学ぶことができました。「プログラミングがあくまでもツールです」と話され、「自分の意思や思いが大切です」ということばが心に残っています。
　わくわく講座終了後にニンジャ（子どもたちのことをこう呼ぶそうです）の感想として、「楽しかったことは、自分で動かせたことです。」「スタンプでいっぱいでたところが楽しかったです。」「家でもやりたい。」というのが挙げられました。保護者の方も「子どもにわかりやすかった。」「子どもたちが教え合いながら進めていく姿がよかった。」という意見があり、子どもにも、保護者にも好評でした。
　本当にありがとうございました。2020年から、小学校でもプログラミング学習が入ってくるといわれています。今回は15名ということでしたが、キャンセル待ちが出るくらいの盛況でした。また次の機会が待ち遠しいです。

　現場実習で教員を目指している先生から6年生にお話をしていただきました。真剣に聞いている6年生です。実習の先生は「大学は、自分の学びたいことを学べるし、自分が知らないことがいっぱいだということもわかるし、サークルもあって楽しいところです」と話してくださいました。

　国語「報告します、みんなの生活」の単元です。グループでアンケートを取り、それを集計していました。どのグループも和気あいあいとしながら、学び合うことができました。1組の国語を2組担任の岡田先生が進めています。

　来年度から、3年生はクラブ活動が始まります。2月16日は、クラブを見学しました。どのクラブに入ろうか、迷いながら、悩みながら、楽しく見学することができました。さあ、何クラブにするか、決めましたか？