昨日は学習参観・懇談会に多数のご参加ありがとうございました。

１組は、体育で「ラインサッカー」
２組は、総合で「その時、どんな気持ち？」
３組は、音楽で「歌詞の内容をイメージして歌おう」
それぞれの学習を参観してもらいました。

どの学級も、友達と仲よく、真面目に学習に
取り組む姿が見られました。

昨日は、学習参観・懇談会に多数のご参加ありがとうございました。

５年生は、スプリングコンサートを行いました。

各学級の群読に始まり、恋ダンス、
各学級の合唱、学年合唱、学年合奏と
楽しいプログラムでした。

たくさんの保護者の方に参観いただき、
子どもたちは少し照れながらも
一生懸命表現していました。

ワークショップでは、立嶋さんに教えていただき、
「絵をつくる」という活動をしました。

身の回りのでこぼこしたものに紙を当て、
それを色鉛筆でこすると模様が浮き出てきます。
この技法を使って、色や形を重ね、
絵を「つくって」いきました。

子どもたちは、部屋から飛び出して
でこぼこしたものを探しに行き、
夢中になって取り組んでいました。

続きは学校で仕上げ、階段に掲示しておりますので、
参観でご覧ください。

４年生は、江之子島文化芸術創造センターに
行ってきました。

文化芸術創造センターでは、
「大阪版画百景」という展覧会が開かれていました。
その、作品鑑賞と、ワークショップをしました。

鑑賞の時間には、身近な大阪の風景を描いた作品や、
ぱっと見ただけでは何を表しているかわからない
抽象的な作品まで、様々な作品を見て、
自分のお気に入りを探しました。
また、今回の展覧会に出品している立嶋滋樹さんから
ご自身の作品についてのお話を聞きました。

立嶋さんの作品は、深い緑を基調として
縦に何本も線が走る、不思議な絵画です。
「みんなの心のスイッチを押すような作品をつくりたいと
思っています。」という立嶋さん。
「何に見える？」という立嶋さんからの問いに
子どもたちは「木の幹」「川の流れ」「滝」など、
感じたことを次々に答えていました。

小学校の中では、普段、高学年のみんなに
かわいがってもらっている１年生も、
今日は、保育所の子どもたちのお兄さん、お姉さん。
ちょっと緊張しながら、みんな一生懸命がんばっていました。

参観でも同様に、保護者の方を相手に
昔あそびを紹介して楽しみたいと思います。