６月８日（水）
　昨日の雨で、運動場には水たまりができ、今日の午前中は運動場が使えませんでした。水たまりの水をとるなどし、また、天気もよくなってきたことで、お昼休みには運動場が使えるようになりました。画像は、今日のお昼休み、運動場で遊ぶ子どもたちの様子です。

　４年生は、算数で、わり算の筆算の仕方を学習しています。４年生の教室前の廊下には、画像のようなカードが貼られています。どの計算も、どこかに間違いがあるようです。どこが間違っているか、わかるかな。

６月８日（水）
　本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、和風カレーどんぶり、もずくとオクラのとろり汁、きゅうりの酢の物、牛乳でした。
　もずくは日本沿岸に広く分布し、春から夏にかけてよく育ちます。もずくは、大きい海藻に巻きついているので、「藻屑（もくず）」「藻くず」などと言われたことから、「もずく」と呼ばれるようになりました。
　給食では、沖縄県で採れたもずくを使います。沖縄もずくは、太くてやわらかい食感が特徴です。

６月８日（水）
　３年生の算数の学習の様子をご紹介します。今日は、３けた＋３けたの計算について考えました。一の位、十の位、百の位と分けて考えると、これまでに学習したたし算の筆算の仕方で計算できることに気づきました。

６月８日（水）
　６年生の外国語学習（英語学習）の様子をご紹介します。大阪市外国人英語指導員（Ｃ−ＮＥＴ）のジェニファー先生による授業です。
　今日は、「Ｉ ｃａｎ 〜」の言い方を学習しました。