実際に競技用の車いすに乗って、前や横に進んだり、ドリブルをしたり、シュートをしたりしました。なかなかはじめは難しくて、うまくいきませんでしたが、慣れてくるとシュートを入れる子もでてきました。
なんとＮＨＫのニュースの取材もありました。
こんな貴重な体験はなかなかできないので、うれしい気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。
明日、５年生が試合の応援に行きます。がんばれ、オーストラリア！

明日から始まる国際大会の前に、中央体育館で、オーストラリアの車いすバスケの選手と車いすバスケットボールの体験をしました。
事前に３年生が横断幕も作りました。とてもいい感じです。
マスコットキャラクターの「みなりん・まいまい」も来てくれました。

7日の献立は
あげどりのねぎだれかけ
あつあげとはくさいの中華煮
焼き海苔
ごはん
牛乳　　でした。

大豆の変身
大豆は、炒ったり、煮たり、蒸したりすることで
さまざまな加工食品に変わります。
しぼる・・・油
炒った後砕く・・・きなこ
蒸した後発酵させる・・・納豆、みそ、しょうゆ
蒸した後しぼる・・・おから、豆乳
蒸した後しぼり、かためる・・・とうふ
とうふを揚げる・・・うすあげ、あつあげ、がんもどき
とうふを凍らせて乾燥・・・こうやどうふ

ここでクイズです。
今日の給食には「あげどりのねぎだれかけ」が
でます。さて、たれにはどんなねぎを使って
いるでしょうか？
１．青ねぎ
２．白ねぎ
３．玉ねぎ

明日の献立は
鶏ごぼうご飯
みそ汁
焼きれんこん
牛乳　　です。

昨日のクイズの正解です。
正解は、３．イタリア　　でした。

５年２組は、社会科「四大公害病」についての学習をしています。
・水俣病　・第2水俣病　・四日市ぜんそく　・イタイイタイ病　について、原因や病気について学習しました。
そのあと、図工もしました。２組は、動きを作ったあとに、糸を巻きつける作業をしていました。

５年生の授業の様子を紹介します。
５年１組は、図工で「運動している自分」を作っています。いろいろな動きを考えて、台に固定してから、ねんどをつけていきます。
細かいところは、つまようじなども使っています。
何をしているところかわかるでしょうか？
このあと、かわかしてから色をぬって、ニスでつやを出して仕上げていきます。楽しみですね。