２年と５年の耐寒かけ足タイム「ランニングー」が昨日から始まっています。
今日は少し寒かったですが、軽快に走る２年生、５年生でした。　

１年生が、算数で「なんじ、なんぷん？」という学習をしています。今はデジタル時計が多く数字ですぐに言えるのですが、長い針と短い針の時計の何時何分が読めるのも大切な学習です。

全体で時計の読み方を確かめてから、昔ながらの算数用の時計で、友達と問題を出し合っていました。すぐに読めるようになるためには、毎日の修行が必要です。

４年生が、国語で説明文「ゆめのロボットをつくる」の学習をしています。「どんなロボットか？」「だれにどのように役立つのか？」「筆者のねがいは？」を読みとって青、緑、ピンクのふせんに整理していきます。

どの子も真剣に集中して読みとる姿は、すばらしいものでした。書く音だけが「サラサラ」と響いていました。読みとったことは、グループで話し合ってまとめ大きな紙に整理していきます。下の写真は前の時間の学習の成果です。