写真は本日（３０日）、１年Ｂ組の道徳の時間の様子です（吉村教諭）。４人班で授業が進められていました。今日の授業の内容は自分自身の「夢」を実現するために、強い意志や勇気をもって、一つ一つの目標を達成していくことの大切さを学ぶというものです。最初、生徒たちは、「入学当時の気持ち」や「夢と目標の違い」について班で話し合い、次に「私たちの道徳（文部科学省）」の資料を読み、さらに自分の夢について班で語り合いました。「仲間に伝える」「仲間の夢を聞く」という経験は、自分の夢を自分自身の今の姿と重ねながら考えるきっかけになることでしょう。自分の夢を語るときは照れくさそうにしていましたが、生徒たちにとっては、自分と向き合う、とても良い機会になっていたと感じます。

写真は本日（２９日）の芸術（美術・デザイン）分野の分野別学習の様子です。写真左が１年生（版画・染色実習室）、写真右が２年生（絵画表現実習室）の授業風景です。１・２年生では現在、それぞれドライポイントに取り組んでいます、ドライポイントは版画の一種。堅い針を使ってプレートにデザイン画を描き、インクを塗ってからプレス機を使って紙に印刷します。１年生では物語を題材にしたデザイン画、２年生では身近なモノをもとにしたデザイン画を版画作品として制作しています。今日の授業では１年生は印刷作業、２年生はデザイン画の制作に取り組んでいました。イメージが印刷物として刷り上がっていく瞬間はドキドキ、ワクワクすることと思います♪どんな作品が仕上がるか楽しみです！

写真は昨日（２７日）の放課後、３年Ｂ組の教室の様子です。３年生では、学級代表委員会が話し合って、「1UPセミナー」を開催することにしたとのことです（９月２６日から１０月３日までの放課後１時間）。学級代表委員のメンバーが中心となって先生役となり、宿題で分からなかった問題など、仲間の質問に応じて、どんな内容でも分かるまで丁寧に教えてくれるそうです。仲間から教えてもらうことも、仲間に教えることも、ともに多くのことを学ぶ、貴重な機会となっているようです。みんなで支え合い、高めあおうとする、温かな雰囲気が３年生の教室に漂っていました♪

写真は本日（２７日）の５時間目、１年Ａ組の社会科・地理的分野の授業の様子です。担当は川村教諭です。「南アメリカ州」の単元のまとめとして、ブラジルの環境問題についての探究学習を行っていました。ブラジルの環境問題について、「先住民」「入植者」「農園の人」「動物」の視点や立場から課題を設定し、追究した内容をまとめて発表するという授業構成です。本日は、一人一台、タブレット端末を利用し、インターネットで様々なウェブページを検索していました。情報収集の留意点について学習したあと、生徒たちは様々なページを開き、手元の教科書や資料集も比較・参照しながらメモをとっていました。タブレット端末の扱い方もだいぶんスムーズになってきています。ウェブページの画面を見ながら、環境問題について、どのようなテーマを設定すればよいかについて班で話し合い、考えを深めていました。ＩＣＴを活用したアクティブ・ラーニングも“進化”してきています！

本日（２６日）、午後からは校内球技大会です。種目は男女ともドッヂボールです。天候が心配されましたが、午後から青空が広がり、汗ばむほどのお天気となりました。試合は１回戦から盛り上がり、決勝戦ではピークに達しました！異学年どうしの試合でも真剣勝負です!。みんなルールをしっかりと守り、はつらつとプレーしていました。どのクラスもチームワークが良く、観戦していて気持ち良かったです。暑い日差しの中、ご参観いただいた保護者の皆さま、誠にありがとうございました。優勝は男子が３年Ａ組、女子は２年Ｂ組でした。おめでとう！！
午前の合唱コンクール、午後の球技大会を通して、クラスのチームワークが一段と強まったことを実感したことと思います。お疲れ様でした♪