大東小だよりの１月号をアップしました。
こちらから、または「配布文書」をご覧ください。

　５年生が、書きぞめをしました。狭い教室の机の上で、はみ出てしまう半紙に書くのではなく、ダイナミックに書き上げました。
　講堂に新聞紙を敷いて、各自のスペースを十分にとり、思いっきり「書きぞめ」をしました。いつもと違うシチュエーションの中で、緊張しながら取り組みました。
　正座をしなれていないので、なかなか下半身が安定しないなかで、足をもじもじさせながら、それでも姿勢を正そうと努力しながら、「美しい空」を清書しました。いい書きぞめになったことでしょう。

　年間、３回のシリーズで、実施される「都島区の体力向上支援事業」の３回目が、本日実施されました。１回目が「水泳」、２回目が「走り方」、３回目が「持久走」で、今日は、持久走です。
　４年生を対象にして、スポーツインストラクターの講師が、指導をしてくれました。長距離走を走る時のポイント、呼吸方法や走り方、リズムを保つことなどスキルアップの方法を教えてもらいました。また、練習方法として、集団走を実践しました。グループで走ることで、リズムやペース、サポートなどをうまく活用して走る練習方法です。
　授業の公判では、この方法で練習している様子が、大学の長距離走のクラブがよくやっている集団走に思えるほど、いい雰囲気を放って走っている様子が印象的でした。
　さまざまな視点や練習方法を指導してもらった成果が、今月末の「大東マラソン大会」で発揮できればいいですね。

　今日の給食は、特別献立「おせち料理」でした。おせち料理とは、新年を祝う気持ちやいろいろな願いをこめたものがたくさん入っています。
　今日の献立の「ごまめ」は、田作り（たづくり）とも言われ、昔、肥料としてかたくちいわしを田にまいたところ豊作になったことから、豊作を願う気持ちが込められています。　その他、お雑煮、きんぴらちらしがメニューでした。
　節目節目の献立を食すことで、大切な文化を感じていく「食育」の取り組みです。
　

　1年生は生活科「昔遊びをしよう」と図工科で作った凧を5時間目に運動場でお正月遊びの凧上げをしました。
凧が空に上がる姿を想像してデザインを考え、それぞれがユニークなオリジナルの凧を作りあげました。自分たちでデザインした凧が風になびいて上がると、とてもきれいで嬉しそうな様子でした。
昔からの遊びを、体をおもいっきり使って楽しむことは、生活科の大切なねらいです。友だちの凧と絡まないようにコントロールをしようとしてみたり、上げ初めは短くした方が上がりやすいなど、体を動かしながら凧を上手にあげるコツをそれぞれが発見し、工夫していました。友だちと高く上げれるか競い合ったり、広い運動場をめいっぱい走りまわり全力で楽しんでいました。