２年生の交流会の続きです。子どもたちの手作り感が満載の活動でした。ゲームの参加賞を折り紙で作ったり、紙コップで作ったお土産を手渡したりと、とても優しく温かい雰囲気でした。

　今年度、本校では１年を通して英語活動を展開してきました。写真にありますように、今日の交流会でも日頃の学習の成果を活かして、英語を取り入れて活動をしていました。

　３年生の体育、「フラッグフットボール」の学習です。アメリカンフットボールの動きをベースに、タックルの代わりに相手の腰にさがっているフラッグ（旗）を取る等、安全性を考慮して考えられた運動で、大阪市内の公立学校でも少しずつ取り入れられてきています。メンバー一人一人に役割があり、全員が活躍できるボール運動です。チームで作戦を考えたり、練習内容を相談したりして、３年生みんなが協力して取り組んでいました。
　今日は、小学校教員の研修の日でもあり、都島区の各小学校の教員も来校され、子どもたちの活躍を見守っていました。

　３年生のフラッグフットボールの続きです。ロングパスが通るファインプレーも飛び出し、運動場には歓声が溢れていました。ゲームをした後は、タブレットで撮影したプレーを見たり、チームの課題をカードに書いたりして、次のゲームに向けて反省会をしていました。

　大阪市の公立学校では、教育活動のＩＣＴ化（Information and Communication Technology（インフォメーション アンド コミュニケーション テクノロジー）の略語で、日本では「情報通信技術」と訳されています。）が進められています。本校でも少しずつ取り組んでおり、今日は２年生がタブレットの使い方を学習しました。班で１台のタブレットを使ってイラストを描く際、どんな絵にしようか相談し合ったり、思案したりする表情はみんなワクワク感に満ちて輝いていました。描いた作品は、次々の大画面に写し出され、友だちの工夫から学ぶことにもつながっていました。