教育目標:希望にもえた豊かな人間性の育成 1.すすんで学び、あすをきりひらく力を。 2.からだをたいせつにし、たくましくきたえる力を。 3.みんなで心をあわせ、ともに高まる力を。 『校訓』勤勉 挑戦 親切
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『大阪マラソン“クリーンUP”作戦』参加

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25日の放課後、今年も生徒議会のメンバーと美化委員が『大阪マラソン“クリーンUP”作戦』に参加しました。
「大阪マラソン」のフィニッシュ地点となる咲洲を美しくしようと、外周道路や駐車場、太陽と花地区の歩道を中心にゴミ拾い。
1時間ほどの活動でしたが、すいがら、空き缶、壊れた自転車などいろんなものが大量に集まりビックリです。捨てないマナーが大切ですね。

1年生プチ発表会

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6限目、1年生は体育館で文化発表会に向けたプチ発表会です。
1組のクラス曲は「Believe」、2組は「Tomorrow」、
3組は「歓喜の歌」。
クラス曲は、まだまだ恥ずかしさがあるのかもっと大きな声が出そうですが、それそれのクラスの個性が出た合唱になりそうです。
最後に練習した全員合唱「怪獣のバラード」は声もよく出ていていい出来でした。

今日の給食

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今日の給食の献立は、
豚肉ソテーのチリソースかけ、いかてんぷら、ほうれん草のオイスターソース炒め、はくさいともやしの甘酢づけです。

明日はビーフシチューです。スプーンを忘れないように。

今日の授業

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1限目、2年2組の理科の授業は研究授業でした。
「電流の性質とその利用」の単元で、回路の各点に流れる電流を測定し、どこを流れる電流が一番大きいかを調べます。
プロジェクターの映像や実体配線のモデル図を参考に、電球や乾電池、電流計などをつないでいきます。並列の配線が難しいようでした。

今日の給食

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今日の給食の献立は、
チキンピカタ、スパゲッティナポリタン、だいこんとコーンのサラダ、
うずら豆のグラッセ、じゃがいもとキャベツのスープです。
模様が鳥の「うずら」に似ていることから「うずら豆」というそうです。
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