5年生は、グループに分かれて各々が撮ってきた写真をタブレット画面に貼り付け安全マップを作成しました。
写真はグループで共有しましたが、写真の下に書いた文字は個人で考えました。
最後に子どもが作った安全マップを発表しクラス全体で危ない箇所を共有しました。

4年生は、大阪市立科学館の方に来校いただき、水の科学について学習しました。

湯気や水蒸気の違い、水から水蒸気に気化した場合の体積変化など水の三態変化について勉強しました。

3年生は、大阪市立科学館の方に来校いただき、偏光板を使って光の性質の学習をしました。
実験しているときには、子どもから「おー」という歓声が上がっていて、大変喜んでいるようすでした。

2年生はけん玉やおはじきを使って楽しみました。
読者の皆さんはおはじきの遊び方を知っていますか？

地域の方々にお越しいただいて、教えてもらいながら活動しました。

すごーく楽しかったー！
と、子どもたちが話していました。

あやとりやおりがみ、お手玉もしました！