言語活動の充実の一環として、本校では水曜日の朝、児童集会の時間を活用して２学期６年生が、３学期５年生が「わくわく班」での読み聞かせを行っています。今回は６年生が取り組みました。どんな本を選んだらみんなが楽しめるのかな？と相手のことを考えて本を選び、読み方も練習して当日に臨みます。どの班も集中して聞いていました。寒かったので、マットを引きましたが、準備も後片付けも班で協力しています。

　オリックス・バファローズの方々に来校いただきました。
３，４年生
「Tボール」３アウトチェンジではなく、そのチームの全員が１回打席に立つと攻守を交代するというルールです。子どもたちはのびのび楽しみました。
５．６年生
　キャリア教育の一環としてお話を聞きました。どうしてこの職業を選択したのか、その職業を目指すきっかけなどをお話しいただきました。「一番大切にしていたことは？」の児童の質問に「感謝、自分がこのように頑張れているのは、家族、仲間、友達、先輩、コーチ、たくさんの人に支えてもらっているから。」と答えてくださったことが印象深かったです。

　校庭や学校の正門に桜や柿の木があり、紅葉しています。季節感を感じるのですが、落ち葉がとても多いのです。毎朝管理作業員さんが掃き集め、子どもたちの通学に支障がないように、学校で安全に過ごせるようにしてくださっています。
　今回、環境委員会の提案で学校の美化活動の一環として落ち葉ひろいを行いました。いつも清掃してくださっている方々への感謝と、自分たちが協力して気持ちの良い学校にしていこうとする気持ちを大切に。

文化庁主催「文化芸術による子どもの育成事業」の巡回公演で「人形劇クラルテ」に来校いただきました。事前学習ワークショップとして５，６年生は夏休み前に「人形劇クラルテ」の方々からご指導いただき「おおかみ・ひつじ」を作成したり劇に出演するための練習に取り組んだりして、当日、劇にも出演させていただきました。本物に触れる良い機会となりました。

また、今年初めて行った「防災クイズ」では、児童・保護者の皆様・地域の皆様が「○×」クイズに挑戦しました。
防災訓練の後、各学級ごとに児童保護者と担任が「引き渡し」訓練を行いました。
皆様、ご協力ありがとうございました。