4月19日（水）から25日（火）家庭訪問週間です。保護者との信頼関係をつくる上でも大切にしている行事です。通学路の確認や家庭での様子、新しい学年での悩みなどないかなど、お話しさせていただきます。三者での懇談よろしくお願いします。
この期間、午後は、家庭学習となります。有意義に過ごすことができるよう、計画立ててください。

桜の花も花びらが舞い、今年の春も過ぎ去ろうとしています。美しい花びらも、散って積もればただのゴミとなり、後片付けは大変です。管理作業員さんが、中庭の築山を含め校内の桜の木の下や、樹木の清掃を進めています。桜が終わったと思うと、藤棚の藤の花が咲き始めています。百花繚乱、良い季節になってきました。

一年生体育の授業の一コマです。指示によりいかに素早く集合できるかの練習を繰り返しました。みんなで心を合わせ取り組みました。来週は一泊移住です。集団規律大事にしています。

全国学力・学習状況調査の実施後のまとめをしておくようにとの連絡を、前回の学校日記に載せましたが、6月に実施されるチャレンジテストの要項を載せましたので、家庭訪問週間午後の家庭学習の際に活用をしてください。
3年チャレンジテスト実施要綱
http://www.pref.osaka.lg.jp/attach/24765/002482...

4月18日（火）に「平成29年度全国学力・学習状況調査」を実施しました。調査問題，正答例，について下記のアドレス解説しています。19日より家庭訪問週間です。午後の家庭学習の時間を使って振り返り学習をしておきましょう。1.2年生はどんな問題が出ているか見ておきましょう。


全国学力・学習状況調査　正答例http://www.sankei.com/life/amp/170418/lif170418...