「はじめてじぶんでかいたなまえ」というプリントに名前を書いていました。
　6年生の教室との違いを目の当たりにしました。
　子どもたちは、日々の学習を積み重ねて心身ともに大きく成長していきます。

　8時55分、学力調査国語A、算数Aが始まりました。
　どちらも、制限時間は20分です。

　5年生は、検尿の提出等も終えて、学習タイムの時間に漢字プリント(4年生のまとめ)をしていました。
　漢字プリントを提出した子どもは、本を読んでいました。
　一定の時間が過ぎて、わからない漢字があった児童は、教室後ろのロッカーに常置している国語辞典で調べていました。
　
　言葉の学び方が、できていました。
　

　まもなく平成29年度全国学力・学習状況調査が始まります。
　毎年、この時期に小学校では6年生が実施します。
　席を並べ替えたり、受験番号等必要事項を書いたりしています。
　ふだんの力が存分に発揮されることを願っています。

　本日、検尿の提出日でした。
　4年生の教室では、朝一番に提出していました。
　明日までによろしくお願いします。