本日３年生は全国学力・学習状況調査を実施しました。
これは義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図ります。
またそのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立していきます。 これにより学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的とした取り組みです。
調査の結果は後日、個票で返却されます。

本日から集会のない日は朝学活の時間に1.２年生は『朝読』３年生は『朝学』をします。
朝のわずかな時間ですが、皆集中して取り組んでいます。

2年生は校外学習に向けて取り組みを始めています。
今日は班に分かれて目標を決めたり、奈良の地図を使ってチェックポイントの確認をしました。

今日も放課後は１年生の仮入部がありました。
あいにくの雨で、外の部活動はトレーニング中心となりましたが先輩たちと一緒に頑張っていました。

写真は金曜日の仮入部の様子です。