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4/20 管理作業員さん作業中！
昼休み、管理作業員さんが窓の清掃をしていました。
普段授業中にも少しずつ、清掃や補修作業をしていただいています。 
4/20 本日の給食
中華スープ チンゲンサイともやしの甘酢あえ 米飯 牛乳 今日は中華メニューです。 中学生の給食はボリュームがあるので、食器が一つ多くあります。 小さいおわんを使っていないクラスもありますが…。 4/19 ６時間目 ２年１組（理科）
６時間目です。あと１時間で終わりです！
始業のチャイムが鳴ってすぐに授業が始まりました。 前時に「炭酸ナトリウムを加熱するの何ができるのか」を調べる実験をしました。今日はそのまとめです。 私語もなく、落ち着いた状態です。 
4/19 本日の給食
スープ キャベツとピーマンのソテー パンプキンパン 牛乳 中学校の給食では、パンは個別包装してあります。ですのでいくらかやわらかい状態で食べることができるのかもしれません。今日のパンはパンプキンパン。黄色がかった色をしています。２・３年生にとってはなつかしいパンだったと思います。 4/18 全国学力・学習状況調査
３年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。
１時間目：国語Ａ ２時間目：国語Ｂ ３時間目：数学Ａ ４時間目：数学Ｂ ５時間目：生徒質問紙 〔国語Ａ〕と〔数学Ａ〕は、身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や、実生活において不可欠であり常に活用できるようになっていることが望ましい知識・技能などを中心とした出題です。 〔国語Ｂ〕と〔数学Ｂ〕は、知識・技能等を実生活の様々な場面に活用する力や、様々な課題解決のための構想を立て実践し評価・改善する力などにかかわる内容を中心とした出題です。 写真は４時間目の３年２組の様子です。４時間目なので疲れてきているとは思いますが、とてもよい雰囲気で調査に取り組んでいます。 ３年生はこれからの１年間、たくさんのテストに挑みます。自分の進路に向けて、前向きに挑戦してほしいです！ 
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平成28年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果と検証