今、図工では風景を描いています。学校の中の自分の好きな場所を選んで、見ながら描くということをしています。まだ下書きの段階ですが、どんな絵に仕上がるか楽しみです。

６年生初めての理科は「ものの燃え方」です。今日の実験は気体検知管を使って、燃える前と燃えた後の空気の違いを調べました。初めて使う気体検知管に子どもたちはどきどきしていました。ちょっと難しかったけれど、上手に使って実験をすすめることができました。燃える前は酸素が多く、燃えたあとは二酸化炭素が増えるということがわかりました。