5月10日 6年生算数

6年生の算数の授業風景です。
円の面積の応用問題です。与えられた面積を求めます。今回は、円の面積の公式を工夫して使います。
まず、「同じ大きさ・同じ形」の図形(合同な状態)を見つけることができるでしょうか?
・平行に移動している状態
・回転移動している状態(点対称)
・対称移動している状態(線対称)
時間はかかりますが、じっくりと考えてください。分かったときの喜びを体験してほしいです。


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5月10日 5年生算数

5年生の算数の授業風景です。
内容は「変わり方を調べよう」です。
数量関係「比例」について学習しています。
2つの数量には、どのような関係(比例)があるのかを学習しています。
まず、理解するためには、「表」、「グラフ」、「式」を使います。
今回は、「表」をつくり、考察します。
「表・グラフ・式」を使って様々な数量を理解して、そして活用してください。
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5月10日 20分休憩

20分休憩の様子です。
今週は、鉄棒の強化週間です。
鉄棒の練習をしている児童がたくさんいます。がんばってください。
ジャングルジムで遊んでいるのは低学年の児童です。
大縄跳びを楽しくしている子どもたちです。先生も一緒に参加しています。
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5月10日 交通安全教室

映像で説明を聞き学習しています。
自転車の乗り方も学習しました。
特に、次の乗り方を注意しましょう。
・傘をさして乗る。
・二人乗り。
・スマートホンを触りながら乗る。
交通事故のないようにしてください。
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5月10日 交通安全教室

警察官が講師として、交通安全教室を実施しました。
交通ルールをしっかりと守り、安全確認をしましょう。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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