５月１１日（木）

　　５月１８日（木）に実施を予定している、
　　学校たんけんに向けて交流会を行いました。

　　ペアの子に招待状を渡した後、
　　自己紹介、ジェスチャーゲーム、伝言ゲーム行いました。
　　最後には、昨年育てたアサガオの種をプレゼントしました。
　
　　お姉さん、お兄さんとしてリーダーシップをとることには
　　まだまだ不慣れな２年生ですが、
　　1年生が楽しく過ごせるようにいろいろと工夫していました。

　　来週の学校たんけんが楽しみです。

　　５月９日（火）

　　　４時間目に３・４年生が講堂に集合し、
　　　１２日（金）実施予定の自然史博物館・植物園への
　　　遠足の説明会を行いました。

　　　遠足では、お弁当を食べた後に
　　　植物園でオリエンテーリングを実施します。
　　　３・４年生のたてわり班で回り、各場所にある問題を集めます。

　　　そのために班でめあてや回る場所を

　　　「時間は守らんとね。」
　　　「早く回れるルートを見つけよ。」
　　　「けんかせずなかよく回ろう。」

　　　と、学年を超えてなかよく話し合って決めました。

　　5月9日（火）

　　図画工作科で「ふしぎなつぼのけむり」という題名で、
　　絵具を使って絵を描きました。

　　画用紙につぼを書き、つぼから赤、青、黄色の3色のけむりが
　　出てくるように描きました。

　　細い線や太い線と筆を工夫して描いたり、色を濃くしたり、
　　薄くしたりして、思い思いのけむりを表現しました。

　５月１０日（水）

　　旭消防署から３名の方が来てくださり、
　　消防設備の点検を行いました。

　　　消火器・非常灯・電気室・火災受信盤等
　　　送水口・排水口等、
　　
　　安全管理がなされているかを点検し確認しました。

　５月１０日（水）

　　「自分」を学級の友達に知ってもらおうと、
　　どんなことを伝えるかをまとめて発表しました。
　　
　　まずは、自分の名前、
　　その次は、一人一人で違います。
　　　すきな食べ物・とくいなこと・すきな番組
　　　将来の夢・・・・・・

　発表が終わると、先生が
　発表の内容の中から１つ、聞いていた子ども達に質問をします。
　どの子どももしっかりと聞いていたので、
　すぐに大きな声で答えることができました。