今日は2年生が1年生にタブレットの中の写真を見せてあげました。
写真は、遠足で行った海遊館の写真です。2年生は、写真にマーキング機能を使って感想や気づいたことを書いていました。「これは〜です。」「〜と思いました。」ていねいな言葉で伝えることができました。最後に1年生にマーキング機能の使い方を実際にやってもらいました。1年生は、とてもうれしそうでした。

　金曜日は、お天気も良く、絶好の校区たんけん日和。
　広い滝川地域を６グループに分かれてたんけんし、担当した地域を調べます！自分たちで決めた地図記号を使って、住宅やお店、工場や駐車場などを白地図に書き込みながら歩きました。
　「ここは、食べ物屋さんが多く並んでるね！」「マンションは多いけど、一軒家は少ないみたい。」「紙の工場が多いけど、なんでだろう？」など、書き込みながら気づいたことを話し合っていました。
　教室に戻ってからは、写真と白地図を照らし合わせながら、白地図を完成させました！
学育サポーターのおうちのみなさん・あんまち隊の方々、暑い中ご協力くださり、本当にありがとうございました！！

校長先生の理科授業です。
今日の学習は「ものが燃える前と後の空気のちがい」です。
空気が入れ替わらないと燃え続けないのはなぜだろう。
燃える前と後で、空気の性質は変わるのかな。
目をきらきらと輝かせて実験をしています。

新しい命のために、畑を耕しました。

草を抜き
肥料を入れ
土とまぜて

畑の完成。



その様子です。

滝川公園の遊具で、思いっきり遊びました。地域の方が、見守ってくださいました。