６年生の算数の授業です。
円の面積は、半径×半径×円周率で表すことができます。
では、なぜ、半径×半径×円周率で表すことができるのでしょうか？
今日は、円を扇形に分け、扇形をさらに小さく分け、無限に分けることで、長方形と考えます。
まず、視覚で理解して、公式化するとよいでしょう。

５年生の音楽の授業風景です。
元気よく、ピアノの伴奏に合わせて歌っています。

４年生の算数の授業です。
少人数分割授業を実施しています。
「角のかき方・三角形のかき方」を学習しています。
分度器を使って角度をかきます。
今日は、一辺とその両端である２つの角から三角形をかきます。
正しく、かくことができたでしょうか。

１年生の体育の授業風景です。
運動場でボール運動しているクラスがあります。
別のクラスは、講堂で集団行動をしています。

児童朝会を実施しました。
本日は、「いじめについて考える日」です。
学校校長の話
本日は、いじめについて考えます。
横堤小学校からいじめをなくしたいと思います。
３つの場合で考えます。
・いじめを受けている人がいるならば、まず、話を聴いてもらってください。友だちでも、おうちのかたでも、先生でも、話しやすい人、誰でもかまいません。聴いてもらってください。
・いじめをしている人は、今すぐやめてください。
・いじめがあれば、見て見ぬふりをしないでください。私は関係ないとしないでください。いじめは「いけない」と言ってください。そして、先生にも相談してください。
どの子も仲良く笑顔ですごせる楽しい学校にしてください。そのためにどうすればよいのか、みんなで考えて、話し合い、行動するようにしてください。
横堤小学校のみなさんならできると思います。