５月１９日（金）
　５年生の社会科の学習の様子です。自然条件と人々の暮らしの関係について、気づいたことをグループで話し合っています。

５月１９日（金）
　６年生の国語「随筆を書こう」の学習です。自分が書いた文章を推敲したり、友達の作品を読んで、感想を書いたりしています。

５月１９日（金）
　毎月、第１・第３金曜日の朝は、保健委員会による清潔検査を行います。
　清潔検査では、ハンカチ・ティッシュがあるか、爪が短く切られているか、を確かめます。爪は、指を伸ばしててのひらを見た時、指の後ろに爪の先が見えないぐらいにしてください。

５月１８日（木）
　本日の６時間目、今年度２回目の委員会活動を行いました。

　給食委員会では、６月１０日（土）の土曜授業の千本子どもまつりのポスターを書いています（画像上・中）。
　飼育栽培委員会は、学習園に行き、育てている作物を収穫しました（画像下）。

５月１８日（木）
　４年生の体力テストです。今日は、シャトルランに取り組みました。シャトルランは、２０ｍ離れた２本の線の間を、合図音に合わせて何回往復できるかを数える、有酸素運動能力に対する体力測定の方法です。

　今日は４年生が、シャトルランに挑みました。苦しそうな顔をしながら、子どもたちは頑張りました。一番多かった子は、６０回以上も続けて走ることができました。最後まで走り続けた子には、クラスの皆から大きな拍手が送られました。