５年生が、理科で「花のつくり」をアブラナを観察して、学習をしました。花びら、おしべ、めしべの数や色や形を細かく観察していました。
アブラナの絵を描いていましたが、どんな絵ができたのでしょうか。

６年生が、図工の時間に「自画像」に取り組んでいました。目や口、歯など線でていねいに描いていました。なかなか個性的で楽しい作品になっていました。

「自画像」にプラスして、自分の目標を書いて教室に掲示するそうです。学習参観で見ることができるそうです。

３年生と４年生が、理科の学習で、久しぶりに津守小学校に観察に出かけました。
３年生は、１３日、４年生は１４日どちらもたくさん春が見つけられたようです。

タブレットを持って出かけました。もうすっかりタブレットの操作にも慣れたようです。
いいお天気だったので、小鳥や虫もいたようです。