６月１日（木）
　５年生の理科の学習です。教室で、プレパラートの作り方を学習しました。その後、理科室に行って実際に顕微鏡で池の水を観察しました。池の水の中には、ミドリムシがいたようです。

　
６月１日（木）
　１年生の算数の学習です。今日は数カードを用いた活動を通して、９はいくつといくつに分けられるか考えました。

６月１日（木）
　５年生の社会科の学習です。北海道の家やくらしのくふうについて、教科書の図や写真、映像資料からさがしました。そして、北海道と大阪では、家の作りがずいぶん違うことに気付きました。

６月１日（木）
　２年生が算数テストに取り組んでいます。今日は、たし算のテストです。

６月１日（木）
　３年生の算数の学習です。２０÷５の答えを見つける方法を考えました。そして、□×５＝２０の式から５の段の九九を使うと答えが見つけられることに気付きました。