春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

5月10日 1・2年えんそく 1

1年生と2年生が、浜寺公園に、春の遠足に出かけました。
2年生と1年生が2〜3人でペアを組んで全活動を行いました。
電車に乗る時も、バラ園を散歩する時も、手をつないで活動しました。
2年生のリーダーぶりに、頼もしさを感じました。
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5月10日 1・2年えんそく 2

遠足の目標は、3つの「あ」。
「あいさつ」、「安全」、「ああ、立派な玉出っ子」です。
3つの目標に向けて、元気一杯に取り組む1・2年生。
お弁当では、「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつを。
遊具遊びでは、「安全」に気配りしながら、思いっきりはじけました。
「ああ、立派な『遊び上手の』玉出っ子」でした。

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5月9日 5年遠足 1

5年生が万博記念公園に遠足に出かけました。
春の記念公園でオリエンテーリングを楽しみました。
3〜5人の班に分かれ、マップを持って公園を歩き回りました。
チャレンジポイントは12か所ありました。
いくつか紹介すると、
 太陽の塔の背中をスケッチしよう。
 チューリップの花園の枯れた花を歌でよみがえらせよう。
など、仲間とともに解決していきました。
全班、時間内にゴールできました。

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5月9日 5年遠足 2

心配した強い雨にもあわず、万博記念公園で、
5年生は、思いっきりあそびました。

太陽の塔は大きくて
格好良かったです。
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5月8日 児童朝会2

今日は「いじめについて考える日」です。
玉出小学校では、校長先生が一冊の本を朗読しました。
本の内容に引き込まれていく児童の様子が伝わってきました。
学級でも、「いじめ」について考える時間をとりたいと考えています。

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