はじめに講堂で注意することなどを聞き、２年生に連れられて出発しました。校内にはどんな部屋があるのか、何の時に使うのかを２年生が上手に説明してくれました。廊下や階段の歩き方も２年生に教えてもらいながら静かに校内を回ることができました。

　１・２年生合同で折り紙をしました。はじめに新聞紙で兜を作りました。先生の見本を見ながら一緒に作りました。２つ目にこいのぼりを作りました。しっぽを切るバランスが難しく、２年生に教えてもらいながら作ることができました。

今、図工では風景を描いています。学校の中の自分の好きな場所を選んで、見ながら描くということをしています。まだ下書きの段階ですが、どんな絵に仕上がるか楽しみです。

６年生初めての理科は「ものの燃え方」です。今日の実験は気体検知管を使って、燃える前と燃えた後の空気の違いを調べました。初めて使う気体検知管に子どもたちはどきどきしていました。ちょっと難しかったけれど、上手に使って実験をすすめることができました。燃える前は酸素が多く、燃えたあとは二酸化炭素が増えるということがわかりました。

２５日に、柴島浄水場に社会見学に行きました。
水がどのようにして家まで届けられているのかを、DVDを見たり、実際に浄水場内を見学しながら学習することができました。
そのあと、よごれた水をきれいにする濾過の実験をしました。
色つきの水が活性炭の中を通すことによって、無色透明になったときは驚いていました。
今後の学習につなげていきたいと思います。