２年生は「カタカナ」の学習をしました。
どんな時にカタカナを使えばいいか、わかりましたか？

１年生は懇談の間、交通安全の学習を多目的室でしました。

○今日の給食
　マグロのオーロラ煮、じゃがいもと野菜の含め煮、キュウリともやしのゆずの香あえ、ごはん、ぎゅうにゅうです。

まぐろはとても早く泳げるように、大きな尾びれを動かす筋肉が発達しています。水の抵抗を少なくするようにうろこは小さく、からだにうもれています。

○クイズ…ツナのかんづめは何の魚から作られるでしょうか。
１まぐろ
２たい
３さば

昨日のクイズのこたえは、１のまぐろです。
明日のこんだてピビンパ、トック、いり黒豆、牛乳です。。

１年生は初めての学習参観なので、今回は「給食」の様子を見てもらうことにしました。給食当番の子ども達が、ご飯をいれたりおかずをいれたりしています。別の当番の子が、その給食を運んでくれています。静かに待つことができているでしょうか？それでは、みんなで「いただきまーす。」

１年生が心臓検診をしました。
手・足・胸に検査器をつけます。
こわいけど、全然痛くありません。
じっとしていると、２０秒くらいで終わりです。
みなさん、静かによくがんばりなした。