６年生初めての理科は「ものの燃え方」です。今日の実験は気体検知管を使って、燃える前と燃えた後の空気の違いを調べました。初めて使う気体検知管に子どもたちはどきどきしていました。ちょっと難しかったけれど、上手に使って実験をすすめることができました。燃える前は酸素が多く、燃えたあとは二酸化炭素が増えるということがわかりました。